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孩子患有多動癥，表現(xiàn)為不遵守課堂秩序。多動癥的成因復(fù)雜，包括遺傳因素、神經(jīng)遞質(zhì)失衡、環(huán)境影響、心理因素和大腦發(fā)育異常等。治療需綜合考慮，包括行為干預(yù)、藥物治療等。 1.遺傳因素：多動癥可能與遺傳有關(guān)，若家族中有成員患有多動癥，孩子患病的風(fēng)險(xiǎn)會增加。 2.神經(jīng)遞質(zhì)失衡：大腦中的多巴胺、去甲腎上腺素等神經(jīng)遞質(zhì)失衡，影響孩子的注意力和行為控制。 3.環(huán)境影響：不良的家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境，如壓力過大、缺乏關(guān)愛等，可能誘發(fā)多動癥。 4.心理因素：孩子的心理狀態(tài)，如焦慮、抑郁等，也可能導(dǎo)致多動癥癥狀的出現(xiàn)。 5.大腦發(fā)育異常：大腦某些區(qū)域的發(fā)育遲緩或異常，會影響孩子的行為和注意力。 多動癥需要家長、老師和醫(yī)生的共同努力來幫助孩子改善癥狀。家長要給予孩子足夠的關(guān)愛和支持，老師要理解和引導(dǎo)孩子，醫(yī)生會根據(jù)孩子的具體情況制定合適的治療方案。

你好，治療兒童多動癥除了進(jìn)行必要的藥物治療外,家庭治療更為關(guān)鍵.據(jù)他分析,作為家庭系統(tǒng)中的一員,孩子出了問題,反映出家庭問題,如親子關(guān)系不正常,家庭教育不科學(xué)等.同時,家里有多動癥患兒,也常常會導(dǎo)致大人之間關(guān)系緊張.因此,在采取防治措施時,其他家庭成員也應(yīng)接受咨詢.多動癥是一種生理和心理缺陷,對待多動癥患兒,首先應(yīng)具有正確的養(yǎng)育態(tài)度,然后才能有效地付之行動.

多動癥是指發(fā)生于兒童時期，與同齡兒童相比，以明顯注意集中困難、注意持續(xù)時間短暫、活動過度或沖動為主要特征的一組綜合征。多動癥是在兒童中較為常見的一種障礙，其患病率一般報(bào)道為3%-5%，男女比例為4-9：1。治療方法：藥物治療包括中樞興奮劑、抗抑郁藥、抗高血壓藥和去甲腎上腺素再攝取抑制劑。行為治療、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、家庭治療和醫(yī)護(hù)配合等方法。多數(shù)治療方法都須要專業(yè)人員完成。社會技能、認(rèn)知技能和軀體技能訓(xùn)練。