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小孩在一年級出現(xiàn)上課坐不住、亂跑、說話、打架等異常行為，醫(yī)生開了利他林但效果不明顯。這可能是多動癥，也可能有其他原因。利他林對身體可能有一定影響，需謹(jǐn)慎對待。多動癥的判斷要綜合多方面，治療方法也多樣。 1.多動癥判斷：多動癥的主要表現(xiàn)包括注意力不集中、多動、沖動等。孩子的這些行為可能符合多動癥特征，但還需進(jìn)一步評估，如觀察癥狀持續(xù)時間、對生活學(xué)習(xí)的影響等。 2.環(huán)境因素：孩子所處的學(xué)習(xí)環(huán)境、家庭氛圍也可能影響其行為。若學(xué)習(xí)壓力過大、家庭關(guān)系緊張，都可能導(dǎo)致孩子行為異常。 3.心理因素：孩子的心理狀態(tài)，如焦慮、緊張等，也可能引發(fā)此類行為。 4.利他林影響：利他林能改善多動癥癥狀，但可能引起失眠、食欲不振、頭痛等不良反應(yīng)。 5.治療方法：除藥物治療，還包括行為治療、心理治療等。行為治療可通過制定規(guī)則、獎勵機(jī)制來引導(dǎo)孩子；心理治療能幫助孩子處理情緒問題。 孩子出現(xiàn)這樣的情況，家長要重視，及時帶孩子到正規(guī)醫(yī)院，由專業(yè)醫(yī)生進(jìn)行全面評估和診斷，選擇合適的治療方案。

從您的描述看可能是多動癥，兒童多動癥主要表現(xiàn)為注意力不集中，多動不寧，還可伴隨有情緒不穩(wěn)、易激惹、易沖動等癥狀。原因可以是遺傳，媽媽懷孕感冒等。行為教育；從小培養(yǎng)孩子一心不二用的習(xí)慣，如吃飯時不看圖書、不看電視，家長、教師及同學(xué)不要歧視打罵多動癥患兒，更不能侮辱其人格，損傷其自尊心。這樣會加重孩子的病情。藥物治療建議用中藥比較好，也比較安全，靜靈口服液、小兒智力糖漿：益腦寧等。

多動癥的表現(xiàn)：1.需要其靜坐的場合下難以靜坐,常常動個不停.2.容易興奮和沖動.3.常干擾其他兒童的活動.4.做事常有始無終.5.注意難以保持集中,常易轉(zhuǎn)移.6.要求必須立即得到滿足,否則就產(chǎn)生情緒反應(yīng).7.經(jīng)常多話,好插話或喧鬧.8.難以遵守集體活動的秩序和紀(jì)律.9.學(xué)習(xí)成績差,但不是由智力障礙引起.10.動作笨拙,精巧動作較差.

你好!看這種情況分析應(yīng)該符合多動癥的診斷,這個病不及時治愈,會影響孩子正常的學(xué)習(xí),對以后前程有較大影響,而一般醫(yī)院治療這類病都是西藥,西藥對孩子大腦影響非常大,會使孩子反映變慢,變成癡呆.建議趕快找個好中醫(yī)看看,不要再服用成藥,會延誤治療最佳時間,通過服用中藥湯劑針對性治療,兩個療程左右即可完全康復(fù).這樣安全,不影響孩子智力,沒有任何副作用,且能標(biāo)本兼治.

利他林是治療兒童多動癥有效藥物應(yīng)從小劑量開始,一般沒有明顯副作用,對身體沒有不良影響,只是學(xué)習(xí)可以比較專心,效果可以提高.但必須是有注意障礙多動癥的病人才用.同時要進(jìn)行心理治療,鍛煉注意力,要耐心引導(dǎo),說服教育,不能壓服,不能要求過高,診斷：需要去醫(yī)院看,主要有注意缺陷,活動過多,情緒不穩(wěn),行為改變,成績下降.