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多動(dòng)癥是兒童常見的神經(jīng)發(fā)育障礙，主要表現(xiàn)為注意力不集中、多動(dòng)、沖動(dòng)等，具體包括注意力分散、活動(dòng)過度、情緒不穩(wěn)定、學(xué)習(xí)困難、社交問題等。 1.注意力分散：孩子難以長(zhǎng)時(shí)間專注于一項(xiàng)任務(wù)，容易被外界干擾，做事拖拉。 2.活動(dòng)過度：表現(xiàn)為手腳不停，難以安靜坐著，小動(dòng)作多。 3.情緒不穩(wěn)定：容易沖動(dòng)、發(fā)脾氣，情緒波動(dòng)大。 4.學(xué)習(xí)困難：學(xué)習(xí)成績(jī)不佳，難以理解和掌握知識(shí)。 5.社交問題：與同伴相處困難，不遵守規(guī)則，容易發(fā)生沖突。 6.行為問題：可能有說謊、偷竊等不良行為。 如果孩子出現(xiàn)上述多種表現(xiàn)，家長(zhǎng)應(yīng)引起重視，及時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院的兒科或兒童精神心理科就診，通過專業(yè)評(píng)估和診斷來確定是否患有多動(dòng)癥，并在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行治療和干預(yù)。

心理分析：少兒多動(dòng)癥在不同的年齡階段可表現(xiàn)為不同的癥狀。在學(xué)齡前期，可表現(xiàn)為行為紊亂，脾氣暴躁，不合群；在學(xué)齡期的可能出現(xiàn)一些學(xué)習(xí)上的問題，比如不守課堂紀(jì)律，上課做小動(dòng)作，擅自離開座位，沖動(dòng)。還有些孩子看起來似乎很安靜，但是上課注意力不集中，一直走神，老師看他是在發(fā)呆、做白日夢(mèng)似的。這些癥候群可導(dǎo)致孩子在學(xué)業(yè)上的挫敗，同時(shí)跟同學(xué)、老師關(guān)系也差，可造成孩子自信心方面的不足心理指導(dǎo)：心理治療最好的方法之一就是給他們一套非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募軜?gòu)。跆拳道及其他武術(shù)或芭蕾舞，花樣滑冰，體操等任何構(gòu)架嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，對(duì)這些孩子來說很有幫助，

你好，多動(dòng)癥患兒注意集中時(shí)間短暫，注意力易分散，因此，患兒在聽課、做作業(yè)或做其它事情時(shí)，注意力常常難以保持持久，好發(fā)愣走神;經(jīng)常因周圍環(huán)境中的動(dòng)靜而分心，并東張西望或接話茬;做事往往難以持久，常常一件事未做完，又去做另一件事，常常丟三落四，遺失自己的物品或好忘事;與他/她說話，也常常心不在焉，似聽非聽等。