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11 歲孩子被診斷為注意力缺陷障礙，這是一種常見的神經發(fā)育障礙，可能由多種因素導致，如遺傳、環(huán)境、大腦發(fā)育、心理因素等。治療方法包括藥物治療、心理治療、行為干預等。 1.遺傳因素：部分孩子存在相關基因變異，增加患病風險。 2.環(huán)境因素：不良的家庭環(huán)境、學校環(huán)境或社會環(huán)境可能誘發(fā)。 3.大腦發(fā)育：大腦某些區(qū)域的發(fā)育不完善影響注意力調控。 4.心理因素：焦慮、抑郁等心理問題可能伴隨出現。 5.神經遞質失衡：如多巴胺、去甲腎上腺素等失衡影響大腦功能。 對于注意力缺陷障礙的孩子，家長和老師要給予更多的理解和支持，積極配合治療，幫助孩子改善癥狀，提高學習和生活質量。

　　隨著多種治療方法的應用，兒童多動的預后是較樂觀的。但如不治療，多動癥兒童到成人時，大約有三分之一的人符合DSM-Ⅲ-R軸Ⅰ上的診斷。主要有四大類。①多動癥的殘留癥狀，②反社會的人格障礙，③酒精依賴，④癔病、焦慮癥和一些類精神分裂癥。很多有人格障礙的成人有兒童多動癥史，有難以控制的沖動行為障礙，忍受應激的閾值低，情緒不穩(wěn)和長期的不滿的情緒。追蹤未經治療或很少治療的多動癥兒童，給我們提供了多動癥兒童的一個自然病程。有人報告未經治療的多動癥兒童，隨年齡增大無目的的性的過度活動水平降低。但有20%的人在青春期有犯罪行為、物質濫用、學業(yè)低下、沖動和注意力不集中仍然存在。

此外，國內資料表明，在多動癥患兒的不良家庭教育方式中，家長中所謂的“嚴格管教者”占61.7%，放任不管者占3.5%，過分溺愛者占7.05%。國外亦有學者認為，暴力式的管教，會使患兒癥狀發(fā)展，并增加新的癥狀，如口吃、擠眉、眨眼。而對患兒漠不關心、放任自流和過于溺愛等，?？赡艽偈拱Y狀出現，或使已有的癥狀加重。對精力過剩的患兒，可讓其多參加打球、跑步等戶外活動，不應要求這類兒童變?yōu)橐粋€十分文靜溫順的孩子。家長、教師及同學不要歧視打罵多動癥患兒，更不能侮辱其人格，損傷其自尊心