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兒童腦癱導(dǎo)致走路姿勢(shì)不好，需要綜合多方面進(jìn)行矯正，包括康復(fù)訓(xùn)練、藥物治療、手術(shù)干預(yù)、心理支持等。矯正過程需專業(yè)醫(yī)生評(píng)估和指導(dǎo)。 1.康復(fù)訓(xùn)練：通過物理治療、作業(yè)治療等，改善肌肉力量、平衡能力和協(xié)調(diào)能力，如站立訓(xùn)練、行走訓(xùn)練等。 2.藥物治療：使用營(yíng)養(yǎng)神經(jīng)的藥物，如甲鈷胺、維生素 B12 等，以促進(jìn)神經(jīng)修復(fù)。 3.手術(shù)干預(yù)：對(duì)于嚴(yán)重的肌肉痙攣或骨骼畸形，可能需要手術(shù)矯正，如選擇性脊神經(jīng)后根切斷術(shù)。 4.心理支持：幫助孩子建立自信，積極面對(duì)治療，提高康復(fù)的依從性。 5.家庭護(hù)理：家長(zhǎng)要給予孩子足夠的關(guān)愛和耐心，按照醫(yī)生指導(dǎo)進(jìn)行日常護(hù)理和訓(xùn)練。 兒童腦癱的矯正需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，家長(zhǎng)應(yīng)帶孩子到正規(guī)的兒童?？漆t(yī)院或綜合醫(yī)院的兒科就診，由專業(yè)醫(yī)生制定個(gè)性化的治療方案。

小兒腦癱的治療方法大致上可以分為非手術(shù)治療和手術(shù)治療。一、非手術(shù)治療　　1.肌肉訓(xùn)練：肌肉訓(xùn)練的原則是教育患兒使痙攣的肌肉放松，促進(jìn)某些肌肉的運(yùn)用以及改善共濟(jì)運(yùn)動(dòng)。進(jìn)行反復(fù)而有節(jié)律的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練是重要的，一步一步訓(xùn)練患兒能穿衣，上廁所及走路?！　?.矯行夾板的應(yīng)用。為了克服由于肌痙攣所引起的畸形，夾板或石膏是經(jīng)常應(yīng)用的工具。首先是逐漸伸展短縮的肌肉，盡可能矯正畸形。必要時(shí)可在麻醉下進(jìn)行矯治，用石膏維持肢體在矯枉過正位約3個(gè)月，以后可長(zhǎng)期共存應(yīng)用可活動(dòng)的支架或夾板，以防畸形的再發(fā)。　　3.語(yǔ)言訓(xùn)練?！　?.職業(yè)訓(xùn)練。當(dāng)患兒到達(dá)一年的年齡，經(jīng)物理治療后肌肉的痙攣已有所松解，這時(shí)就開始進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練。包括書寫、打字以及一些簡(jiǎn)單的手工勞動(dòng)。使患者能成為自食其力的勞動(dòng)者?！　?.藥物治療。藥物對(duì)腦性癱瘓并無作用，但眠爾通可能對(duì)控制震顫有幫助，鎮(zhèn)靜藥物如冬眠靈等對(duì)患者的過度活動(dòng)的抑制可以有效，也對(duì)物理治療的進(jìn)行有助。二、手術(shù)治療　　手術(shù)治療僅作為對(duì)腦癱的綜合性治療中的一部分，必須嚴(yán)格選擇患者，周密的制訂計(jì)劃。在術(shù)前，術(shù)后均需進(jìn)行物理治療。一般說來，5歲以下的兒童，不宜進(jìn)行手術(shù)治療，因患兒尚不合作，檢查困難，此外癱瘓的范圍及造成的后果也可能尚未完全反映出來。

根據(jù)你說的情況，很可能是輕度的痙攣型腦癱。在靜止?fàn)顟B(tài)下或作簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌張力可呈正?；蜉p度增高;當(dāng)作復(fù)雜運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌張力會(huì)相對(duì)增高;做精細(xì)動(dòng)作時(shí)會(huì)顯得笨拙，協(xié)調(diào)性稍差;能發(fā)展有效的自動(dòng)反應(yīng)，病理性原始反射常較早消失，不易發(fā)現(xiàn)。這類患兒一般較少發(fā)生攣縮和畸形。針對(duì)你提出的“哪家兒童腦癱醫(yī)院專業(yè)”這個(gè)問題給出了以下建議：心理治療:顧名思義就是跟腦癱患者進(jìn)行有效的溝通,從患者的心理進(jìn)行開導(dǎo),培養(yǎng)腦癱患者的生活興趣。一定要培養(yǎng)好的姿勢(shì)，叫孩子在鏡子前看自己走的樣子，矯正異常姿勢(shì)。如痙攣型腦癱兒童有兩膝相撞情況，可叫他練習(xí)在中間有裂縫的板子。邁大步走者，讓他練習(xí)走放倒的梯子，準(zhǔn)確的一步步邁，橫棒可以做成活的，來調(diào)整寬度。為了應(yīng)付日常生活，要慢慢訓(xùn)練走的距離和速度。訓(xùn)練跨門檻兒，慢慢加高和增長(zhǎng)寬度，以后上矮臺(tái)階，再在真臺(tái)階上把著扶手上下練習(xí)。一般有痙攣性的兒童，母親拉手走時(shí)，硬拉或提的過度都不利孩子步行。

根據(jù)你說的情況，很可能是輕度的痙攣型腦癱。在靜止?fàn)顟B(tài)下或作簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌張力可呈正?；蜉p度增高;當(dāng)作復(fù)雜運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌張力會(huì)相對(duì)增高;做精細(xì)動(dòng)作時(shí)會(huì)顯得笨拙，協(xié)調(diào)性稍差;能發(fā)展有效的自動(dòng)反應(yīng)，病理性原始反射常較早消失，不易發(fā)現(xiàn)。這類患兒一般較少發(fā)生攣縮和畸形。