在校研究生因容貌和小兒麻痹癥自卑,如何應(yīng)對(duì)?
您好,醫(yī)生。我是一名在校研究生,我現(xiàn)在面臨的兩大問(wèn)題是:1、我長(zhǎng)得很丑;2、我有小兒麻痹癥,走路一瘸一拐,十分難看。有時(shí)候,想到這兩個(gè)問(wèn)題,我很想自己應(yīng)該馬上去死,因?yàn)槲矣X(jué)得自己這樣的人活在世上有什么意思~~哎,造化弄人啊
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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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徐雪 主治醫(yī)師
中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院
三級(jí)甲等
神經(jīng)內(nèi)科
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對(duì)于因自身容貌和小兒麻痹癥而產(chǎn)生自卑心理的情況,需要從心理調(diào)適、疾病認(rèn)知、康復(fù)訓(xùn)練、社交支持、自我提升等方面綜合考慮。 1.心理調(diào)適:學(xué)會(huì)正視自己的情緒,可通過(guò)傾訴、寫(xiě)日記等方式釋放壓力,也可尋求專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師的幫助。 2.疾病認(rèn)知:了解小兒麻痹癥的成因、癥狀和發(fā)展,明白通過(guò)積極治療和康復(fù)訓(xùn)練能改善狀況。 3.康復(fù)訓(xùn)練:在醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行有針對(duì)性的康復(fù)訓(xùn)練,如物理治療、運(yùn)動(dòng)療法等,增強(qiáng)肢體功能。 4.社交支持:多與家人、朋友交流,參加社交活動(dòng),融入集體,從中獲得理解和支持。 5.自我提升:專(zhuān)注學(xué)業(yè)和個(gè)人興趣愛(ài)好的培養(yǎng),提升自身能力和價(jià)值感。 總之,要相信自己有克服困難的能力,積極面對(duì)生活中的挑戰(zhàn),逐步建立自信,以樂(lè)觀的心態(tài)迎接未來(lái)。
2025-03-24 16:05
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