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孩子成績退步且上課小動作多不一定就是多動癥，可能是多種因素導致的，如不良習慣、環(huán)境影響、注意力不集中、心理因素、微量元素缺乏等。 1.不良習慣：孩子可能尚未養(yǎng)成良好的學習和課堂習慣，導致行為較隨意。 2.環(huán)境影響：家庭環(huán)境變化、學校氛圍不佳等都可能影響孩子的學習狀態(tài)。 3.注意力不集中：孩子的注意力發(fā)展還不完善，容易被外界干擾。 4.心理因素：如學習壓力大、與同學關系不好等，可能影響情緒和行為。 5.微量元素缺乏：如鋅、鐵等缺乏，可能影響孩子的注意力和行為。 總之，孩子出現(xiàn)成績退步和課堂小動作多的情況，不能簡單認定為多動癥。家長應多觀察孩子的日常表現(xiàn)，與老師保持溝通，必要時帶孩子到正規(guī)醫(yī)院進行全面評估和診斷。

你好，兒童多動癥的病因迄今無定論。一般認為環(huán)境因素如產(chǎn)前、產(chǎn)時和產(chǎn)后的輕微腦損傷為最主要的原因；也有人認為與遺傳、腦外傷、神經(jīng)代謝異常、中毒等因素有關；還有人認為與教育方式不當、精神緊張及不良的家庭社會環(huán)境影響有一定關系。

你好，孩子得了多動癥是因為孩子身體內(nèi)本身缺乏礦物質(zhì)鋅，需要給孩子補充營養(yǎng)，加強孩子的身體平衡，同時也要多吃一些蛋白質(zhì)，維生素含量高的東西，家長和老師都要配合把孩子的習慣慢慢糾正