十歲女孩這些表現(xiàn)是多動(dòng)癥嗎?如何治?
這樣的癥狀是多動(dòng)癥嗎?曾經(jīng)治療情況和效果:我侄女今年十歲多了,上小學(xué)三年級(jí)。從上幼兒園起,她上課或做游戲時(shí)注意力就一直無(wú)法集中,上小學(xué)以來(lái)一節(jié)課連幾分鐘都無(wú)法堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)講,有時(shí)甚至隨意走動(dòng)座位,老師說(shuō)話她就惡作劇似的跟著學(xué)說(shuō)話,老師批評(píng)后,她又馬上承認(rèn)錯(cuò)誤,并保證再也不這樣了,而且表情一點(diǎn)也不誠(chéng)懇,甚至讓人可氣。課堂上隨意與他人說(shuō)話,拉扯別人,影響他人學(xué)習(xí),干擾課堂,下課后卻又能正常的與其他同學(xué)玩耍,回到家里,不做作業(yè),而且編謊話騙大人說(shuō)做了,一個(gè)人在房間玩,經(jīng)常趁大人不注意就弄壞一些小東西,尤其喜歡撕爛紙張。每當(dāng)問(wèn)起時(shí),她又總能用各種理由辯解,要不然就哭,而且還有止不住的情況。在學(xué)校里,老師幾乎每天都會(huì)當(dāng)眾批評(píng)她,經(jīng)常關(guān)在小房子中,并經(jīng)常將家長(zhǎng)“請(qǐng)”到學(xué)校,商量轉(zhuǎn)移學(xué)習(xí)環(huán)境;在家里,外婆也經(jīng)常嚇唬她說(shuō)不讓她上學(xué)了,但她好像根本不害怕。請(qǐng)問(wèn)專(zhuān)家這是多動(dòng)癥嗎?如是的話,該怎么治療?
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回答5
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趙騫康 主治醫(yī)師
天津市職業(yè)病防治院
三級(jí)
神經(jīng)內(nèi)科
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十歲女孩出現(xiàn)注意力不集中、多動(dòng)、說(shuō)謊、破壞物品等表現(xiàn),有可能是多動(dòng)癥,但不能僅憑這些癥狀確診,還需綜合評(píng)估。多動(dòng)癥的原因復(fù)雜,可能與遺傳、神經(jīng)發(fā)育、環(huán)境、心理等因素有關(guān)。治療方法包括心理治療、行為干預(yù)、藥物治療等。 1.遺傳因素:多動(dòng)癥具有一定的遺傳傾向,如果家族中有多動(dòng)癥患者,孩子患病風(fēng)險(xiǎn)可能增加。 2.神經(jīng)發(fā)育因素:大腦神經(jīng)遞質(zhì)失衡,如多巴胺、去甲腎上腺素等,會(huì)影響注意力和行為控制。 3.環(huán)境因素:不良的家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境,如父母關(guān)系緊張、教育方式不當(dāng)、學(xué)習(xí)壓力過(guò)大等,可能誘發(fā)多動(dòng)癥。 4.心理因素:孩子心理壓力大、焦慮、抑郁等情緒問(wèn)題,也可能表現(xiàn)出類(lèi)似多動(dòng)癥的癥狀。 5.其他因素:鉛中毒、食物過(guò)敏等也可能與多動(dòng)癥的發(fā)生有關(guān)。 總之,對(duì)于孩子的這些表現(xiàn),應(yīng)及時(shí)帶其到正規(guī)醫(yī)院的兒童精神科或發(fā)育行為兒科就診,進(jìn)行專(zhuān)業(yè)評(píng)估和診斷。一旦確診多動(dòng)癥,需綜合采取多種治療方法,幫助孩子改善癥狀,提高生活質(zhì)量。
2025-03-25 18:14
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回答4
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孔繁榮
上海市青浦區(qū)朱家角人民醫(yī)院
二級(jí)乙等
內(nèi)科
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兒童多動(dòng)癥,多動(dòng)綜合征是一種常見(jiàn)的兒童行為異常問(wèn)題,又稱(chēng)腦功能輕微失調(diào)或輕微腦功能障礙綜合征或注意缺陷障礙.這類(lèi)患兒的智能正?;蚧菊?但學(xué)習(xí),行為及情緒方面有缺陷,表現(xiàn)為注意力不易集中,注意短暫,活動(dòng)過(guò)多,情緒易沖動(dòng)以致影響學(xué)習(xí)成績(jī).本癥處理主要有以下方法:1.認(rèn)知行為治療:對(duì)控制多動(dòng)行為,沖動(dòng)控制和侵略行為有效.2.藥物治療:中樞神經(jīng)興奮藥--利它林,右旋苯丙胺,甲基苯丙胺,匹莫林等可選擇使用.另一類(lèi)有效的藥物--三環(huán)抗抑郁劑(丙米嗪,氯丙咪嗪和阿米替林),可以小劑開(kāi)始,逐漸增量達(dá)有效劑量后改為維持治療.但是必須結(jié)合當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生.
2016-01-23 08:14
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回答3
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劉保福 主治醫(yī)師
威縣常屯衛(wèi)生院
一級(jí)甲等
婦產(chǎn)科
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你好:根據(jù)你描述的情況孩子是有點(diǎn)異常的,不能集中精力做作業(yè)或是完成什么游戲是多動(dòng)癥的表現(xiàn),多動(dòng)癥的治療輕癥的情況心理疏導(dǎo)是主要方面,很?chē)?yán)重的情況下才需要藥物治療。孩子的目前的情況還需要家長(zhǎng)與老師跟孩子多溝通,而不是訓(xùn)斥,因?yàn)橹委熯@一類(lèi)的病癥都是用的精神病類(lèi)的藥物,不是破不得以一般不會(huì)使用的。
2016-01-23 08:02
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回答2
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邢學(xué)法 主治醫(yī)師
冠縣辛集中心衛(wèi)生院
一級(jí)
外科
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此時(shí)情況不排除的。注意必要去你們當(dāng)?shù)貎和袨榘l(fā)育中心進(jìn)行必要全面檢查看。
2016-01-22 20:38
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回答1
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軒存旺 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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多動(dòng)證都不外三個(gè)核心的癥狀群:注意力不集中,多動(dòng),沖動(dòng)。平時(shí)家庭和學(xué)校方面的適當(dāng)教育和管理。對(duì)你孩子的態(tài)度要以耐心、關(guān)懷和愛(ài)護(hù)的態(tài)度加以處理。對(duì)他的不良行為及違法舉動(dòng)要正面地給以紀(jì)律教育,多予啟發(fā)和鼓勵(lì)遇到行為治療有成績(jī)時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì),不應(yīng)在精神上施加壓力更不能現(xiàn)罵或體罰。對(duì)有不良習(xí)慣和學(xué)習(xí)困難的,應(yīng)多給具體指導(dǎo),執(zhí)行有規(guī)律的生活制度,培養(yǎng)良好習(xí)慣,不斷增強(qiáng)信心。
2016-01-22 16:04
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