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孩子多動(dòng)癥會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)下降嗎

多動(dòng)綜合征

最近幾個(gè)周一直聽(tīng)老師說(shuō)自己的孩子出現(xiàn)了多動(dòng)的癥狀,而且,經(jīng)常上課不集中,特別不專心的現(xiàn)象,都懷疑是不是多動(dòng)癥,那么,多動(dòng)癥會(huì)造成孩子學(xué)習(xí)下降么。

  • 回答3

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)

    林凱勝 主任醫(yī)師

    揭陽(yáng)市人民醫(yī)院

    三級(jí)甲等

    神經(jīng)內(nèi)科二區(qū)

    多動(dòng)癥可能會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響,其原因包括注意力不集中、沖動(dòng)行為、情緒不穩(wěn)定、社交困難以及認(rèn)知功能障礙等。 1.注意力不集中:孩子在學(xué)習(xí)時(shí)難以專注于任務(wù),容易被外界干擾,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。 2.沖動(dòng)行為:表現(xiàn)為未經(jīng)思考就行動(dòng),可能打斷老師講課或同學(xué)發(fā)言,影響課堂秩序和自身學(xué)習(xí)。 3.情緒不穩(wěn)定:情緒波動(dòng)大,容易焦慮、煩躁,影響學(xué)習(xí)時(shí)的心態(tài)和積極性。 4.社交困難:與同學(xué)相處不佳,可能遭受排斥,影響學(xué)習(xí)的心情和動(dòng)力。 5.認(rèn)知功能障礙:在思維、記憶、理解等方面存在問(wèn)題,影響知識(shí)的吸收和運(yùn)用。 總之,多動(dòng)癥會(huì)通過(guò)多種方式干擾孩子的學(xué)習(xí),如果孩子出現(xiàn)多動(dòng)癥狀,應(yīng)及時(shí)就醫(yī),進(jìn)行專業(yè)評(píng)估和診斷,并采取相應(yīng)的治療和干預(yù)措施,幫助孩子改善癥狀,提高學(xué)習(xí)能力。

    2025-03-26 06:16
  • 回答2

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    張俊相 住院醫(yī)師

    威縣婦女兒童醫(yī)院

    二級(jí)甲等

    外科

    你好,多動(dòng)癥的全稱是注意缺陷多動(dòng)障礙,是兒童期常見(jiàn)的一類心理障礙,表現(xiàn)為與年齡和發(fā)育水平不相稱的注意力不集中和注意時(shí)間短暫、活動(dòng)過(guò)度和沖動(dòng),常伴有學(xué)習(xí)困難、品行障礙和適應(yīng)不良,部分患兒成年后仍有癥狀,明顯影響患者學(xué)業(yè)、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。注意缺陷、活動(dòng)過(guò)多和行為沖動(dòng)是多動(dòng)癥的核心癥狀,你以上描述孩子的癥狀中她的活動(dòng)過(guò)多、注意力不集中,有這方面的傾向,因此作為家長(zhǎng)的你們和老師要及時(shí)的干預(yù)、引導(dǎo),否則會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。

    2016-01-23 16:51
  • 回答1

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    黎寬

    隆安縣人民醫(yī)院

    二級(jí)甲等

    民族醫(yī)學(xué)特色???/p>

    不知孩子現(xiàn)在多少歲,如果是最近發(fā)生的情況,他可能是心情有些變化。孩子最近可能接觸了一些朋友,認(rèn)為自己有了新的生活,他不想再規(guī)規(guī)矩矩的坐在凳子上,了解一下他的交友情況。

    2016-01-23 10:40
就醫(yī)問(wèn)藥

針對(duì)上述提問(wèn),推薦就醫(yī)問(wèn)藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問(wèn)題

什么是多動(dòng)綜合征?   多動(dòng)綜合征可見(jiàn)多種原因,如弱智兒童,腦炎后遺癥,癲癇發(fā)作等。但是兒童期常見(jiàn)的一組多動(dòng)性障礙。特征是:發(fā)病早、多動(dòng)與行為調(diào)節(jié)不良伴隨注意力不集中和無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間埋頭做事。在幼兒園或?qū)W校時(shí),尤其出眾的多動(dòng),難以安靜做事達(dá)半小時(shí)以上。 查看全文»

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