孩子出生時(shí)缺氧窒息，上學(xué)后有學(xué)習(xí)困難，是腦癱嗎？
孩子出生后由于缺氧窒息將近十分鐘，當(dāng)時(shí)我們這兒條件不允許，只靠人工搶救才過(guò)來(lái)。醫(yī)生當(dāng)時(shí)告訴我們這樣的孩子十之八九有腦癱的可能，要勤觀察。我們很擔(dān)心。在這以后，孩子一直很好，聰明，乖巧，活潑。可是自從上學(xué)以后，老師布置的作業(yè)記不住，作業(yè)完不成，做事拖拉,上課不注意聽(tīng)講，好動(dòng)
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回答5
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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李藝 主任醫(yī)師
中山大學(xué)孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院
三級(jí)甲等
神經(jīng)科
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孩子出生時(shí)有缺氧窒息的情況，上學(xué)后出現(xiàn)作業(yè)記不住、做事拖拉等問(wèn)題，不一定是腦癱，但可能與多種因素有關(guān)，如大腦發(fā)育、注意力缺陷多動(dòng)障礙、學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理因素、環(huán)境影響等。 1. 大腦發(fā)育：出生時(shí)的缺氧可能影響大腦發(fā)育，但不一定會(huì)導(dǎo)致腦癱。大腦發(fā)育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，輕微的損傷在成長(zhǎng)中可能表現(xiàn)為學(xué)習(xí)能力稍弱。 2. 注意力缺陷多動(dòng)障礙：孩子好動(dòng)、注意力不集中、作業(yè)完成困難，可能是注意力缺陷多動(dòng)障礙的表現(xiàn)。 3. 學(xué)習(xí)習(xí)慣：從小未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低、作業(yè)拖拉。 4. 心理因素：在學(xué)校的壓力、與老師同學(xué)的關(guān)系等心理因素，也可能影響學(xué)習(xí)狀態(tài)。 5. 環(huán)境影響：家庭環(huán)境不穩(wěn)定、缺乏學(xué)習(xí)氛圍等，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也會(huì)產(chǎn)生負(fù)面作用。 綜合來(lái)看，孩子的情況需要綜合評(píng)估。建議帶孩子到正規(guī)醫(yī)院的兒科或兒童神經(jīng)科進(jìn)行詳細(xì)檢查，以明確原因，并采取相應(yīng)的措施幫助孩子改善學(xué)習(xí)困難的狀況。
2025-03-25 11:18
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回答4
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趙蕾 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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小孩貪玩，性格外向，不喜歡學(xué)習(xí)。您好，建議你日常要多和小孩聊天，其小孩貪玩不喜歡學(xué)習(xí)是常見(jiàn)的，日常要管教好他，其要根據(jù)他的興趣愛(ài)好來(lái)培養(yǎng)他，不要責(zé)罵他，多講道理給他聽(tīng)，讓他明白學(xué)習(xí)的重要性，謝謝，祝你生活愉快。
2016-01-23 15:28
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回答3
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劉保福 主治醫(yī)師
威縣常屯衛(wèi)生院
一級(jí)甲等
婦產(chǎn)科
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你好,可能是缺鈣,鋅引起的,建議可以吃佳加鈣口服液.
2016-01-23 05:37
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回答2
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孔書雪 醫(yī)師
河北省邢臺(tái)市威縣人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
內(nèi)科
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你好.這是缺乏鋅,可以查下再進(jìn)行補(bǔ)充的.
2016-01-23 02:57
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回答1
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孟慶福 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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你好，這種情況考慮是由于出生時(shí)缺氧造成的后遺癥、這種情況吸高壓氧的效果不是很好，建議去腦癱醫(yī)院做理療有可能會(huì)有效果的。醫(yī)生詢問(wèn)：
2016-01-23 02:51
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什么是腦癱? 小兒腦性癱瘓簡(jiǎn)稱小兒腦癱，是一組在小兒早期即發(fā)病的非進(jìn)行性癥侯群，表現(xiàn)為非陣發(fā)性的中樞性隨意肌功能受累，如肢體痙攣、姿勢(shì)控制異常和不隨意運(yùn)動(dòng)等，并可同時(shí)伴有癲癇、智力低下、語(yǔ)言和視覺(jué)障礙等。其發(fā)病率在我國(guó)尚無(wú)精確報(bào)道，圍外報(bào)道為1.5‰～5‰活嬰。 查看全文»
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