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孩子出現(xiàn)上課怪聲、聳肩、眨眼并影響他人的情況，可能是抽動癥、不良習慣、環(huán)境因素、心理問題或神經(jīng)系統(tǒng)疾病導致。 1.抽動癥：這是一種神經(jīng)精神障礙，表現(xiàn)為不自主的肌肉抽動和發(fā)聲?？赡芘c遺傳、神經(jīng)遞質失衡等有關。 2.不良習慣：孩子可能養(yǎng)成了一些不好的行為習慣，通過及時糾正和引導可改善。 3.環(huán)境因素：教室環(huán)境嘈雜、壓力過大等可能引發(fā)這些表現(xiàn)。 4.心理問題：如焦慮、緊張，可能導致孩子出現(xiàn)異常行為。 5.神經(jīng)系統(tǒng)疾?。耗承┥窠?jīng)系統(tǒng)的病變也可能引起，需要進一步檢查確診。 總之，孩子出現(xiàn)這種情況需要引起重視，建議家長及時帶孩子到正規(guī)醫(yī)院的兒科或神經(jīng)內科就診，進行全面評估和診斷，以便采取合適的治療和干預措施。

你好，堅持科學規(guī)范的藥物治療：在診斷明確的前提之下，對抽動癥患兒進行科學規(guī)范的藥物治療，是科學治療抽動癥的關鍵所在。

用行為療法的習慣顛倒訓練法對控制抽動是有效的。習慣顛倒訓練是利用對抗反應來阻止抽動。例如，對于抽動累及前臂伸肌的患者，每次當他意識到要發(fā)作抽動時，訓練他收縮相應肌肉，這種操作是通過有意識的訓練來防止和阻斷抽動。

你好，抽動障礙是指起病于兒童和青少年時期，主要表現(xiàn)為不自主的、無目的、反復的，快速的一個部位或多部位肌群運動抽動和發(fā)聲抽動，并可伴發(fā)其他行為癥狀，包括注意力不集中，多動、自傷和強迫障礙等。