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八歲女孩上課注意力不集中、坐不住、亂動別人東西、胡亂說話，不一定就是多動癥，可能由多種因素導(dǎo)致，如不良習(xí)慣、環(huán)境影響、微量元素缺乏、心理問題、多動癥等。 1. 不良習(xí)慣：孩子可能尚未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，缺乏自我約束能力。 2. 環(huán)境影響：教室環(huán)境嘈雜、教學(xué)方式不吸引孩子等，都可能導(dǎo)致注意力不集中。 3. 微量元素缺乏：例如鋅、鐵等微量元素缺乏，可能影響孩子的神經(jīng)發(fā)育和注意力。 4. 心理問題：孩子可能面臨學(xué)習(xí)壓力、家庭關(guān)系緊張等心理問題，影響其課堂表現(xiàn)。 5. 多動癥：這是一種神經(jīng)發(fā)育障礙，表現(xiàn)為注意力不集中、多動、沖動等。 總之，孩子出現(xiàn)這些表現(xiàn)不一定就是多動癥，需要綜合評估。家長可帶孩子到正規(guī)醫(yī)院的兒科或兒童保健科進行全面檢查，明確原因后采取相應(yīng)措施。

朋友好，一般來說：多動癥的兩個突出表現(xiàn)：活動過多和注意力分散。造成多動癥的原因多種多樣。對于小兒多動癥的治療并不是單純的藥物治療，而是包括了心理治療，家庭治療，行為治療等，這是一種比較綜合性的治療措施，并不是單純用哪一種方法就能起到作用的。具體的治療應(yīng)該去正規(guī)的醫(yī)院，在醫(yī)生的指導(dǎo)下進行治療。