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兒童多動(dòng)抽動(dòng)癥伴學(xué)習(xí)困難等如何治療

多動(dòng)、抽動(dòng)癥治療?學(xué)習(xí)困難,注意力不集中,控制能力差,當(dāng)生人離他近時(shí)打人(專打臉部眼、耳周圍),家長(zhǎng)、老師很困惑,什么問(wèn)題?怎么治療?

  • 回答3

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)

    馬烈 副主任醫(yī)師

    東莞康華醫(yī)院

    三級(jí)甲等

    神經(jīng)內(nèi)科

    兒童多動(dòng)抽動(dòng)癥伴學(xué)習(xí)困難、注意力不集中、控制能力差及異常攻擊行為,可能由多種因素引起,如神經(jīng)發(fā)育異常、心理因素、環(huán)境影響、遺傳因素、微量元素缺乏等。 1.神經(jīng)發(fā)育異常:兒童大腦神經(jīng)遞質(zhì)失衡,如多巴胺、去甲腎上腺素等分泌異常,影響神經(jīng)調(diào)節(jié)功能。 2.心理因素:長(zhǎng)期精神壓力大、焦慮、緊張等不良情緒,可能導(dǎo)致行為異常。 3.環(huán)境影響:家庭環(huán)境不和諧、學(xué)校教育方式不當(dāng)?shù)龋瑫?huì)對(duì)孩子產(chǎn)生負(fù)面影響。 4.遺傳因素:若家族中有類似疾病患者,孩子患病風(fēng)險(xiǎn)增加。 5.微量元素缺乏:如鋅、鐵等微量元素缺乏,可能影響神經(jīng)系統(tǒng)功能。 對(duì)于多動(dòng)抽動(dòng)癥伴相關(guān)癥狀的孩子,家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)帶其到正規(guī)醫(yī)院就診,明確病因,采取綜合治療措施,包括心理治療、行為矯正、藥物治療等。同時(shí),要為孩子創(chuàng)造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助其改善癥狀,促進(jìn)健康成長(zhǎng)。

    2025-04-02 00:26
  • 回答2

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    崔立靜 醫(yī)師

    中原油田醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中心光明醫(yī)院

    一級(jí)

    內(nèi)科

    您好,抽動(dòng)癥會(huì)使孩子發(fā)生行為紊亂和強(qiáng)迫性行為,躁動(dòng)不安,過(guò)度敏感,會(huì)有注意力缺陷,會(huì)有一些破壞性的行為出現(xiàn),要讓孩子養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。可以通過(guò)行為引導(dǎo)和藥療進(jìn)行

    2016-01-31 02:35
  • 回答1

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    吳志全 主治醫(yī)師

    河北醫(yī)科大學(xué)附屬平安醫(yī)院

    二級(jí)甲等

    兒科

    您好!小兒多動(dòng)癥由腦功能輕微失調(diào)所引起的.多動(dòng)癥有三組核心癥狀:注意力缺陷,沖動(dòng)和多動(dòng).現(xiàn)在多動(dòng)癥治療主要采用藥物治療和心理治療交流.另外對(duì)待多動(dòng)癥患兒,除了實(shí)施藥物治療和專門腦心理訓(xùn)練外,家長(zhǎng)和教師還要做到以下幾點(diǎn):(1)明確疾病性質(zhì)??朔?duì)患兒粗暴、冷淡、歧視的態(tài)度,做到相互協(xié)作,耐心而有計(jì)劃地進(jìn)行教育。(2)要求適當(dāng)。一開(kāi)始對(duì)患兒的要求不能與一般孩子一樣,只能要求將他們的行動(dòng)控制在一定范圍內(nèi),隨后再慢慢提高要求。(3)滿足患兒的活動(dòng)需要,對(duì)他們過(guò)多的精力要給予渲泄的機(jī)會(huì)??芍笇?dǎo)他們參加跑步、踢球等有系統(tǒng)程式的體育訓(xùn)練,同時(shí)要?jiǎng)裰挂恍┕粜孕袨?。?)做到生活規(guī)律化。家長(zhǎng)、教師督促患兒遵守作息制度。在兒童吃飯、做作業(yè)時(shí),家長(zhǎng)要控制環(huán)境,不要主動(dòng)去分散他們的注意,以培養(yǎng)患兒一心不二用的好習(xí)慣。如果需要我的幫助可以與我聯(lián)系,祝您孩子早日擺脫疾病的困擾!

    2016-01-30 16:24
就醫(yī)問(wèn)藥

針對(duì)上述提問(wèn),推薦就醫(yī)問(wèn)藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問(wèn)題

什么是兒童多動(dòng)癥?   兒童注意缺陷多動(dòng)障礙(ADHD)是最常見(jiàn)的兒童時(shí)期神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病,中國(guó)精神疾病診斷分類稱為兒童多動(dòng)癥,該癥以注意障礙、沖動(dòng)行為、容易分心以及活動(dòng)過(guò)度為主要特征,估計(jì)在學(xué)齡兒童的發(fā)病率為3%~5%,男女發(fā)病率之比約為4:1~9:1。 查看全文»

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  • 鄒小兵

    主任醫(yī)師 博士研究生導(dǎo)師

    中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院

    擅長(zhǎng):各類兒童發(fā)育行為障礙(兒童孤獨(dú)癥、 ADHD 、兒童學(xué)習(xí)困難 詳情»

  • 汪昕

    主任醫(yī)師 教授

    復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院

    擅長(zhǎng):神經(jīng)系統(tǒng)疑難雜癥,尤其癲癇 詳情»

  • 畢齊

    主任醫(yī)師 教授

    北京安貞醫(yī)院

    擅長(zhǎng):  臨床及科研重點(diǎn)是腦血管病,包括超早期靜脈溶栓治療、 詳情»

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