孩子被診斷為多動(dòng)癥,該如何應(yīng)對(duì)?
我的兒子現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)下降的很厲害,老師告訴我說(shuō)他上的時(shí)候不注意聽(tīng)課喊他的時(shí)候跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。建議我?guī)メt(yī)院看看,就在昨天檢查結(jié)果出來(lái)了說(shuō)是多動(dòng)癥。
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回答2
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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周細(xì)中 副主任醫(yī)師
南方醫(yī)科大學(xué)珠江醫(yī)院
三級(jí)甲等
小兒神經(jīng)內(nèi)科
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孩子被診斷為多動(dòng)癥,需要綜合考慮多方面因素,包括疾病特點(diǎn)、治療方法、日常護(hù)理、心理支持以及定期復(fù)查等。 1.疾病特點(diǎn):多動(dòng)癥是一種常見(jiàn)的神經(jīng)發(fā)育障礙,表現(xiàn)為注意力不集中、多動(dòng)和沖動(dòng)等癥狀。這會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)、社交和日常生活。 2.治療方法:常見(jiàn)治療包括藥物治療,如哌甲酯、托莫西汀、可樂(lè)定等,但藥物使用需遵醫(yī)囑。同時(shí),心理治療如行為療法、認(rèn)知行為療法也很重要。 3.日常護(hù)理:為孩子營(yíng)造安靜、有序的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,規(guī)律作息,保證充足睡眠,合理安排飲食,減少高糖、高脂肪食物攝入。 4.心理支持:家長(zhǎng)和老師要給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),增強(qiáng)其自信心,幫助其建立良好的人際關(guān)系。 5.定期復(fù)查:按照醫(yī)生建議定期帶孩子復(fù)查,評(píng)估治療效果,根據(jù)情況調(diào)整治療方案。 多動(dòng)癥的治療和管理是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要家長(zhǎng)、老師和醫(yī)生的共同努力,幫助孩子改善癥狀,提高生活質(zhì)量。
2025-04-03 18:58
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回答1
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孟慶福 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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兒童多動(dòng)癥的具體表現(xiàn)多動(dòng)癥是一種常見(jiàn)的兒童心理疾病,這類孩子智力一般正常,但存在與實(shí)際年齡不相符合的注意力渙散,活動(dòng)過(guò)多,沖動(dòng)任性,自控能力差的特點(diǎn).如果不加以糾正,會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí).據(jù)調(diào)查,多動(dòng)癥的發(fā)病率為3%左右,男孩約為女孩的4-9倍.1,這類兒童無(wú)目的性活動(dòng)過(guò)多.如上課時(shí),頑皮的孩子會(huì)為了故意引起別人注意,或?yàn)榱撕猛嬗腥ざ既蛔鲂?dòng)作.但多動(dòng)癥兒童就不同了,他們好象不受意識(shí)支配似地不?;顒?dòng),如毫無(wú)目的地?fù)u桌子,晃椅子,即使受到老師的提醒,制止或批評(píng),馬上又不由自主地重復(fù)原來(lái)的小動(dòng)作,或更換為亂翻書(shū),東張西望,歪來(lái)歪去,伴隨咬鉛筆,切橡皮,招惹鄰座的同學(xué).平時(shí)手腳不停,無(wú)目的地亂闖,亂跑,自控能力差,大人說(shuō)話的時(shí)候迫不及待地插嘴.對(duì)同伴時(shí)常有莫名其妙的挑釁行為等.2,這類兒童注意力很難集中,邊做作業(yè)邊玩,隨便涂改,不加考慮地突然站起來(lái)動(dòng)一會(huì)兒,或正在做作業(yè)的時(shí)候?qū)e人說(shuō)話進(jìn)行插嘴.很少有做某一件事精神投入,注意力集中的表現(xiàn).3,這類兒童自控能力差,玩得高興時(shí)又喊又叫,又跑又跳,手舞足蹈,莫名興奮,情不自禁,得意忘形,對(duì)大人的厭煩表情和制止不能產(chǎn)生約束性心理反應(yīng).受到強(qiáng)制性約束的時(shí)候,不是安靜下來(lái),而是表現(xiàn)出鬧脾氣,不高興,發(fā)泄沮喪情緒,采取敵意和對(duì)抗性行為.令大人既厭煩又無(wú)可奈何,令同伴討厭,害怕和敬而遠(yuǎn)之,因此不合群,得不到別人尊重.4,運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性差,并有知覺(jué),語(yǔ)言,記憶的障礙.如辨認(rèn)符號(hào)和聲音費(fèi)時(shí)很久,搞不清含義,語(yǔ)言水平低于同齡兒,記事慢而忘事快等.希望我的回答會(huì)對(duì)你有所幫助!
2016-02-14 13:35
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