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孩子被他人指出可能有輕微多動癥，這需要綜合多方面因素判斷，如日常行為表現、注意力集中程度、情緒穩(wěn)定性、活動量大小以及學習能力等。 1. 日常行為表現：觀察孩子是否經常坐不住、小動作多、難以安靜地參與活動。 2. 注意力集中程度：比如在學習或玩耍時，是否容易分心，難以長時間專注于一件事。 3. 情緒穩(wěn)定性：是否情緒波動大，容易沖動、發(fā)脾氣。 4. 活動量大?。菏欠襁^度活躍，精力似乎永遠消耗不完。 5. 學習能力：在學習新知識或完成作業(yè)時，是否存在困難，效率低下。 綜合以上多個方面來判斷孩子是否真的有多動癥。如果家長仍有疑慮，建議帶孩子到正規(guī)醫(yī)院的兒童保健科或精神心理科就診，由專業(yè)醫(yī)生進行評估和診斷。

你好，多動癥，是兒童期常見的一類心理障礙。表現為與年齡和發(fā)育水平不相稱的注意力不集中和注意時間短暫、活動過度和沖動，常伴有學習困難、品行障礙和適應不良。國內外調查發(fā)現患病率3%～7%，男女比為4～9：1。部分患兒成年后仍有癥狀，明顯影響患者學業(yè)、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。

你好，多動癥是注意缺陷與多動障礙(ADHD)的俗稱，指發(fā)生于兒童時期，與同齡兒童相比，以明顯注意集中困難、注意持續(xù)時間短暫、活動過度或沖動為主要特征的一組綜合征。兒童多動癥是一種常見的兒童行為建議，千萬不能歧視多動癥兒童，他們的行為表現，不可視為思想問題或品行問題，不是批評責罵能夠糾正的，更不能懲罰。他們是一種發(fā)育中的病理生理和病理心理現象，不要把這種兒童當一般的精神病來看待，以免造成心理創(chuàng)傷。

你好，意缺陷多動障礙，在我國稱為多動癥，是兒童期常見的一類心理障礙。表現為與年齡和發(fā)育水平不相稱的注意力不集中和注意時間短暫、活動過度和沖動，常伴有學習困難、品行障礙和適應不良。