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腦炎后遺癥導(dǎo)致 12 歲孩子頭疼，是否還能智育，取決于多種因素，如腦炎損傷程度、后續(xù)治療干預(yù)、孩子自身恢復(fù)能力、家庭支持以及康復(fù)訓(xùn)練的有效性等。 1.腦炎損傷程度：若腦炎對(duì)大腦造成的損害較輕，神經(jīng)功能恢復(fù)相對(duì)較好，智育的可能性較大。但嚴(yán)重?fù)p傷可能增加智育難度。 2.后續(xù)治療干預(yù)：積極的藥物治療、物理治療及心理干預(yù)，有助于改善大腦功能，為智育創(chuàng)造條件。 3.孩子自身恢復(fù)能力：孩子的年齡小，身體處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，自身修復(fù)能力較強(qiáng)，對(duì)智育有積極作用。 4.家庭支持：良好的家庭環(huán)境和關(guān)愛(ài)，能增強(qiáng)孩子的信心，促進(jìn)智育。 5.康復(fù)訓(xùn)練的有效性：專(zhuān)業(yè)且持續(xù)的康復(fù)訓(xùn)練，如認(rèn)知訓(xùn)練、語(yǔ)言訓(xùn)練等，對(duì)智育效果影響顯著。 總之，對(duì)于腦炎后遺癥頭疼的 12 歲孩子，智育有一定機(jī)會(huì)，但需要綜合考量多種因素，并采取積極有效的措施。

你好，這種腦炎后遺癥不太好治愈的，而且有這么久的時(shí)間了，一般來(lái)說(shuō)治療效果不太好。