孩子過(guò)激行為該如何應(yīng)對(duì),是病嗎?
孩子從小和老人在一起,被嬌慣得實(shí)在不象樣了,最近才接過(guò)來(lái)半年,就發(fā)現(xiàn)孩子不能接受被人批評(píng),稍微我一批評(píng)他,他就不高興,開(kāi)始發(fā)脾氣,摔東西,最近還發(fā)生用頭撞墻,還威脅我說(shuō)要再讓他不高興,他就去死,想問(wèn)一下醫(yī)生孩子發(fā)生這么過(guò)激的行為我該怎么辦?孩子這樣是病嗎?
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回答5
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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張建國(guó) 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
中醫(yī)科
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孩子出現(xiàn)不能接受批評(píng)、過(guò)激行為可能是心理問(wèn)題,也可能與教育方式、家庭環(huán)境等有關(guān),包括心理壓力、不良習(xí)慣、模仿行為、缺乏正確引導(dǎo)、心理障礙等。 1.心理壓力:孩子可能在之前的生活中積累了心理壓力,當(dāng)受到批評(píng)時(shí)容易爆發(fā)。家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的內(nèi)心感受,多溝通交流。 2.不良習(xí)慣:長(zhǎng)期被嬌慣可能養(yǎng)成不良習(xí)慣,對(duì)批評(píng)反應(yīng)過(guò)激。家長(zhǎng)要幫助孩子樹(shù)立正確的行為觀念。 3.模仿行為:孩子可能通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)等模仿了一些過(guò)激的行為表現(xiàn)。家長(zhǎng)要控制孩子接觸不良信息。 4.缺乏正確引導(dǎo):之前的教育可能缺乏對(duì)孩子面對(duì)批評(píng)的正確引導(dǎo)。家長(zhǎng)要教導(dǎo)孩子如何正確對(duì)待他人的意見(jiàn)。 5.心理障礙:不排除孩子存在心理障礙的可能,如情緒調(diào)節(jié)障礙。必要時(shí)可尋求專(zhuān)業(yè)心理醫(yī)生幫助。 家長(zhǎng)要耐心、細(xì)心地對(duì)待孩子的問(wèn)題,多給予關(guān)愛(ài)和支持,幫助孩子建立良好的心態(tài)和行為習(xí)慣。如果孩子的問(wèn)題持續(xù)且嚴(yán)重,建議及時(shí)咨詢專(zhuān)業(yè)人士。
2025-02-05 12:47
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回答4
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薛祖洋 醫(yī)師
冠縣人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
兒科
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父母是孩子最好的老師,言傳身教,平時(shí)家長(zhǎng)有沒(méi)有亂發(fā)脾氣,摔東西?出現(xiàn)這種問(wèn)題還是教育方式不當(dāng)及孩子自身問(wèn)題。過(guò)激行為考慮精神因素,化驗(yàn)微量元素看看鉛等重金屬超標(biāo)沒(méi)有,看看心理醫(yī)生。必要時(shí)就得藥物治療。家長(zhǎng)也要和孩子多溝通,講明道理。
2016-02-29 06:34
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回答3
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張俊相 住院醫(yī)師
威縣婦女兒童醫(yī)院
二級(jí)甲等
外科
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你好,這癥狀首先要查明病因,像是教育方式不當(dāng),還有孩子自身問(wèn)題。期間及時(shí)調(diào)養(yǎng)。平常應(yīng)注意做到心平氣和,不要生氣發(fā)怒,消除不良刺激,患病期間多注意休息,平常也應(yīng)保證充分的睡眠.生活有規(guī)律,勞逸適度,注意保暖,防止受涼受潮,防止感染,定時(shí)復(fù)診,加強(qiáng)鍛煉,提高機(jī)體抗病力。祝好!
2016-02-28 23:42
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回答2
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孔書(shū)雪 醫(yī)師
河北省邢臺(tái)市威縣人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
內(nèi)科
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你的孩子出現(xiàn)這種病是一種心理疾病,可以通過(guò)耐心的心理指導(dǎo)一般都會(huì)很快好的。在教育孩子這方面可以通過(guò)換用一種方式來(lái)教他,比如用委婉的語(yǔ)氣或多贊美孩子,會(huì)增加孩子的自信心和人格的完整。
2016-02-28 21:41
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回答1
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史東岳
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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父母是孩子最好的老師,言傳身教,平時(shí)家長(zhǎng)有沒(méi)有亂發(fā)脾氣,摔東西?平時(shí)太溺愛(ài)孩子了,受不了一點(diǎn)挫折。腦部檢查做過(guò)嗎?排除腦部器質(zhì)性疾病的話,過(guò)激行為考慮精神因素,化驗(yàn)微量元素看看鉛等重金屬超標(biāo)沒(méi)有,看看心理醫(yī)生。必要時(shí)就得藥物治療。家長(zhǎng)也要和孩子多溝通,講明道理。
2016-02-28 19:19
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