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孩子多動(dòng)癥治療中學(xué)習(xí)差情緒低怎么辦

多動(dòng)綜合征

孩子從小就特別的好動(dòng),總是動(dòng)個(gè)不停,后來(lái)帶他去醫(yī)院看醫(yī)生,醫(yī)生診斷為多動(dòng)癥,然后在醫(yī)生的指導(dǎo)下開(kāi)始吃藥治療,中間有停藥半年,最近一年一直堅(jiān)持吃藥沒(méi)有停過(guò),但是孩子學(xué)習(xí)一直不好,情緒比較低落。

  • 回答5

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)

    吳志全 主治醫(yī)師

    河北醫(yī)科大學(xué)附屬平安醫(yī)院

    二級(jí)甲等

    兒科

    孩子多動(dòng)癥治療期間學(xué)習(xí)不好且情緒低落,可能與疾病本身、藥物副作用、治療方案、家庭環(huán)境、心理因素等有關(guān)。 1.疾病本身:多動(dòng)癥會(huì)影響注意力和自控力,導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難。孩子可能因長(zhǎng)期患病,自我認(rèn)知偏差,產(chǎn)生情緒問(wèn)題。 2.藥物副作用:如托莫西汀、哌甲酯等藥物,可能引起食欲不振、失眠等,間接影響學(xué)習(xí)和情緒。 3.治療方案:?jiǎn)我坏乃幬镏委熜Ч邢?,可能需要結(jié)合行為治療、心理治療等綜合干預(yù)。 4.家庭環(huán)境:緊張、不和諧的家庭氛圍會(huì)加重孩子的心理負(fù)擔(dān)。 5.心理因素:孩子可能因患病產(chǎn)生自卑、焦慮等心理,影響學(xué)習(xí)和情緒。 家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子的情況,與醫(yī)生保持溝通,調(diào)整治療方案,為孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境,幫助孩子克服困難,提升學(xué)習(xí)能力和情緒狀態(tài)。

    2025-02-07 11:11
  • 回答4

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    肖起濤 主治醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    內(nèi)科

    你好,多動(dòng)癥是注意缺陷與多動(dòng)障礙(ADHD)的俗稱(chēng),指發(fā)生于兒童時(shí)期,與同齡兒童相比,以明顯注意集中困難、注意持續(xù)時(shí)間短暫、活動(dòng)過(guò)度或沖動(dòng)為主要特征的一組綜合征。兒童多動(dòng)癥是一種常見(jiàn)的兒童行為建議,千萬(wàn)不能歧視多動(dòng)癥兒童,他們的行為表現(xiàn),不可視為思想問(wèn)題或品行問(wèn)題,不是批評(píng)責(zé)罵能夠糾正的,更不能懲罰。他們是一種發(fā)育中的病理生理和病理心理現(xiàn)象,不要把這種兒童當(dāng)一般的精神病來(lái)看待,以免造成心理創(chuàng)傷。

    2016-02-29 05:20
  • 回答3

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    楊東銀 醫(yī)師

    安都衛(wèi)生院

    一級(jí)

    內(nèi)科

    你好,多動(dòng)綜合征是一種常見(jiàn)的兒童行為異常問(wèn)題,又稱(chēng)腦功能輕微失調(diào)或輕微腦功能障礙綜合征或注意缺陷障礙。補(bǔ)鋅治療,認(rèn)知行為治療,藥物治療,.物理治療等方法都能有效治療。

    2016-02-28 23:55
  • 回答2

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    張俊相 住院醫(yī)師

    威縣婦女兒童醫(yī)院

    二級(jí)甲等

    外科

    你好利他林治療兒童多動(dòng)癥非常有效,可使注意力集中,養(yǎng)活活動(dòng)過(guò)多的癥狀,從而達(dá)到改善行為的目的?;純弘S著行為的改善,學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有所提高,隨著情緒的穩(wěn)定,與同學(xué)之間的沖突也會(huì)減少。因此,該藥也間接地促進(jìn)了兒童的心理發(fā)育。不過(guò),利他林唯一的缺點(diǎn)是,它無(wú)法根除這種疾病,只能長(zhǎng)期服用。利他林每片10mg,每晨1片,餐后服用,如服用一段時(shí)間后,效果不顯,可酌情增量,藥物有效劑量,因人而異家長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常與老師聯(lián)系,密切觀察反應(yīng),摸索其有效量,如出現(xiàn)食欲減退、頭昏、失眠等情況,家長(zhǎng)不必驚慌,可稍減量,2–3周后,患兒即可適應(yīng),反應(yīng)消失。為避免產(chǎn)生耐藥性,在周日、假日及不學(xué)習(xí)時(shí),可以不服藥,寒暑假也可停藥,但如假日須要學(xué)習(xí)及做作業(yè),可在學(xué)習(xí)前半小時(shí)服用利他林。利他林一次服藥作用時(shí)間只能維持4–6小時(shí),因此,必須堅(jiān)持長(zhǎng)期服藥才有效果,隨意停藥,癥狀又復(fù)出現(xiàn)。根據(jù)個(gè)人不同情況,可服用1–5年,但隨年齡增長(zhǎng),情況好轉(zhuǎn),藥量可逐漸減少,直至停藥。

    2016-02-28 22:24
  • 回答1

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    任立存 主治醫(yī)師

    重慶渝都生殖醫(yī)院

    其他

    內(nèi)科

    你好!多動(dòng)癥是注意缺陷與多動(dòng)障礙的俗稱(chēng),指發(fā)生于兒童時(shí)期,與同齡兒童相比,以明顯注意集中困難、注意持續(xù)時(shí)間短暫、活動(dòng)過(guò)度或沖動(dòng)為主要特征的一組綜合征。疾病病因:遺傳因素、神經(jīng)生理學(xué)因素、輕微腦損傷、神經(jīng)生化因素、神經(jīng)解剖學(xué)因素和心理社會(huì)因素等等造成的。建議到正規(guī)三甲兒童醫(yī)院確診,確定病因后再對(duì)癥治療,不要盲目用藥。

    2016-02-28 21:58
就醫(yī)問(wèn)藥

針對(duì)上述提問(wèn),推薦就醫(yī)問(wèn)藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問(wèn)題

什么是多動(dòng)綜合征?   多動(dòng)綜合征可見(jiàn)多種原因,如弱智兒童,腦炎后遺癥,癲癇發(fā)作等。但是兒童期常見(jiàn)的一組多動(dòng)性障礙。特征是:發(fā)病早、多動(dòng)與行為調(diào)節(jié)不良伴隨注意力不集中和無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間埋頭做事。在幼兒園或?qū)W校時(shí),尤其出眾的多動(dòng),難以安靜做事達(dá)半小時(shí)以上。 查看全文»

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