小孩曾患多動(dòng)癥已好,受驚嚇后現(xiàn)多種異常如何應(yīng)對(duì)?
小孩以前被診斷有多動(dòng)癥,后來好了,前一段時(shí)間被東西給嚇過一次。最近一段時(shí)間,存在的癥狀是:脾氣暴燥,總是發(fā)火,訓(xùn)別人,挑剔我做的不好。注意力不集中,學(xué)習(xí)成績(jī)差,看他做的試卷錯(cuò)誤是:不是讀錯(cuò)題,就是理解錯(cuò)誤,數(shù)學(xué)、-總看錯(cuò)。語文等等,包括左手右手分不清。運(yùn)動(dòng)方面如拍球,跳繩等差,學(xué)不會(huì)。
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回答5
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郭立軍 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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小孩曾被診斷有多動(dòng)癥且已康復(fù),但受驚嚇后出現(xiàn)脾氣暴躁、注意力不集中、學(xué)習(xí)成績(jī)差、左右不分、運(yùn)動(dòng)能力差等情況??赡芘c心理因素、神經(jīng)發(fā)育、環(huán)境影響、營(yíng)養(yǎng)缺乏、既往病史相關(guān)。 1.心理因素:驚嚇可能導(dǎo)致孩子心理創(chuàng)傷,產(chǎn)生焦慮、恐懼等不良情緒,影響其行為和認(rèn)知。家長(zhǎng)要多關(guān)心孩子,給予安全感。 2.神經(jīng)發(fā)育:兒童神經(jīng)發(fā)育尚未成熟,受刺激后可能影響大腦功能,導(dǎo)致注意力不集中等問題??赏ㄟ^神經(jīng)功能評(píng)估來了解情況。 3.環(huán)境影響:不良的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境可能加重孩子的癥狀。要營(yíng)造安靜、有序的環(huán)境,有助于孩子集中注意力。 4.營(yíng)養(yǎng)缺乏:某些維生素和礦物質(zhì),如維生素 B 族、鋅等缺乏,可能影響神經(jīng)系統(tǒng)功能。可通過飲食調(diào)整或補(bǔ)充劑改善。 5.既往病史:多動(dòng)癥雖已好轉(zhuǎn),但此次受驚嚇可能使?jié)撛趩栴}再次顯現(xiàn)。需綜合評(píng)估,必要時(shí)進(jìn)行針對(duì)性治療。 總之,孩子出現(xiàn)這些問題需要綜合考慮多方面因素。家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院,如兒童醫(yī)院的兒童保健科或神經(jīng)內(nèi)科就診,明確原因,采取合適的治療和干預(yù)措施。
2025-02-07 14:42
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回答4
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王慶松 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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可能壓力大,要善于學(xué)會(huì)排解壓力,保持心情舒暢,睡前不要吃東西,泡熱水腳,平時(shí)可以服用一些保健藥。需要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,多吃新鮮果蔬,高蛋白類的食物,多喝水,補(bǔ)充身體所需的水分,多參加各種運(yùn)動(dòng)鍛煉,加強(qiáng)體質(zhì),還要有科學(xué)的生活規(guī)律,不要經(jīng)常熬夜。
2016-03-01 13:01
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回答3
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崔立靜 醫(yī)師
中原油田醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中心光明醫(yī)院
一級(jí)
內(nèi)科
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你好,多動(dòng)癥的治療有藥物治療,物理治療,心理行為治療,神經(jīng)生理訓(xùn)練。還有腦生物反饋訓(xùn)練,中醫(yī)藥,針灸等治療方式,具體謹(jǐn)遵醫(yī)囑。
2016-03-01 12:19
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回答2
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張俊相 住院醫(yī)師
威縣婦女兒童醫(yī)院
二級(jí)甲等
外科
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您好!多動(dòng)癥又稱注意缺陷多動(dòng)障礙,臨床主要有兩組臨床表現(xiàn),一組是注意力不集中,一組是沖動(dòng)多動(dòng)的癥狀。根據(jù)您的病史,您家孩子存在上述癥狀。多動(dòng)癥共病情緒障礙、強(qiáng)迫障礙、抽動(dòng)障礙的也非常多,您家孩子煩躁、吼叫等情緒障礙也非常突出。建議您系統(tǒng)治療多動(dòng)癥后觀察上述癥狀有沒有減少,再繼續(xù)下一步的治療方案。您好!對(duì)于小兒多動(dòng)癥的治療并不是單純的藥物治療,而是包括了心理治療,家庭治療,行為治療,飲食治療,中醫(yī)治療和西醫(yī)治療等,這是一個(gè)綜合性的治療措施,并不是單純用哪一種方法就能起到作用的。具體的治療應(yīng)該去正規(guī)的醫(yī)院,在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行治療。
2016-03-01 07:35
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回答1
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李增沛 主治醫(yī)師
南陽市第一人民醫(yī)院
三級(jí)甲等
五官科
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你好,多動(dòng)癥的行為治療:主要是訓(xùn)練兒童采用合適的認(rèn)知活動(dòng),改善注意力,克服分心;其次是通過特定訓(xùn)練程序,減少兒童過多活動(dòng)并糾正不良行為。培養(yǎng)兒童自我控制能力。
2016-03-01 07:02
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