發(fā)病時(shí)間及原因老是做鬼說(shuō)他也會(huì)做精神還好...
發(fā)病時(shí)間及原因老是做鬼說(shuō)他也會(huì)做精神還好吃飯正常睡眠正常其它都正常.想得到怎樣的幫助:我想知道我兒子是不是多動(dòng)癥還有多動(dòng)癥有年齡界線嗎/(
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回答5
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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李華卿 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
中醫(yī)科
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多動(dòng)癥是兒童期常見(jiàn)的行為問(wèn)題.本癥有兩大主要癥狀即注意障礙和活動(dòng)過(guò)度可伴有行為沖動(dòng)和學(xué)習(xí)困難.。物理治療經(jīng)顱微電流刺激療法通過(guò)微電流刺激大腦能夠直接調(diào)節(jié)大腦分泌一系列有助于改善多動(dòng)癥和抽動(dòng)癥癥狀的神經(jīng)遞質(zhì)和激素如內(nèi)啡肽已酰膽堿這些激素參與調(diào)節(jié)人體多項(xiàng)生理和心理活動(dòng)能夠全面改善多動(dòng)和抽動(dòng)癥患兒情緒不穩(wěn)易激惹活動(dòng)過(guò)度等表現(xiàn).心理治療主要針對(duì)ADHD兒童的情緒親子關(guān)系人際交往自我認(rèn)知等方面展開(kāi)這些方面對(duì)于ADHD兒童適應(yīng)社會(huì)發(fā)展自我是非常有益的但對(duì)注意缺陷多動(dòng)障礙本身的癥狀效果不明顯可作為ADHD的一個(gè)常規(guī)的輔助治療出現(xiàn).行為治療對(duì)改善兒童行為有明顯作用.主要體現(xiàn)在自我管理時(shí)間管理學(xué)校及家庭行為控制等方面.行為治療是ADHD的必要治療措施.如果單純的藥物治療很可能隨著停藥效果就消失了但如果同步配合行為學(xué)治療就會(huì)在停藥后保持某些有效的行為特點(diǎn).
2016-03-10 02:09
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回答4
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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薛祖洋 醫(yī)師
冠縣人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
兒科
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多動(dòng)癥是兒童期常見(jiàn)的行為問(wèn)題.本癥有兩大主要癥狀即注意障礙和活動(dòng)過(guò)度可伴有行為沖動(dòng)和學(xué)習(xí)困難.物理治療經(jīng)顱微電流刺激療法通過(guò)微電流刺激大腦能夠直接調(diào)節(jié)大腦分泌一系列有助于改善多動(dòng)癥和抽動(dòng)癥癥狀的神經(jīng)遞質(zhì)和激素如內(nèi)啡肽已酰膽堿這些激素參與調(diào)節(jié)人體多項(xiàng)生理和心理活動(dòng)能夠全面改善多動(dòng)和抽動(dòng)癥患兒情緒不穩(wěn)易激惹活動(dòng)過(guò)度等表現(xiàn).心理治療主要針對(duì)ADHD兒童的情緒親子關(guān)系人際交往自我認(rèn)知等方面展開(kāi)這些方面對(duì)于ADHD兒童適應(yīng)社會(huì)發(fā)展自我是非常有益的但對(duì)注意缺陷多動(dòng)障礙本身的癥狀效果不明顯可作為ADHD的一個(gè)常規(guī)的輔助治療出現(xiàn).行為治療對(duì)改善兒童行為有明顯作用.主要體現(xiàn)在自我管理時(shí)間管理學(xué)校及家庭行為控制等方面.行為治療是ADHD的必要治療措施.如果單純的藥物治療很可能隨著停藥效果就消失了但如果同步配合行為學(xué)治療就會(huì)在停藥后保持某些有效的行為特點(diǎn).
2016-03-09 21:58
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回答3
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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孔書(shū)雪 醫(yī)師
河北省邢臺(tái)市威縣人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
內(nèi)科
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你好根據(jù)你的情況應(yīng)該不是多動(dòng)癥.你孩子老是做鬼臉原因可能是習(xí)慣性做出的問(wèn)題不大.提醒監(jiān)督其改正就行了.
2016-03-09 18:33
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回答2
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賀濤 主治醫(yī)師
河北省邢臺(tái)市威縣人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
內(nèi)科
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你好應(yīng)該不是多動(dòng)癥.你孩子老是做鬼臉原因可能是習(xí)慣性做出的問(wèn)題不大.提醒監(jiān)督其改正就行了.
2016-03-09 16:17
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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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李希弘 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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兒童在幼年期多動(dòng)屬于正?,F(xiàn)象!您可以通過(guò)一下途徑區(qū)別是否有多動(dòng)癥患多動(dòng)癥兒童在任何場(chǎng)合都不能較長(zhǎng)時(shí)間集中注意力即使是看“小人書(shū)“動(dòng)畫(huà)片時(shí)也不能專(zhuān)心致志;但頑皮兒童卻不同在看“小人書(shū)“動(dòng)畫(huà)片時(shí)能全神貫注還討厭其他孩子的干擾.行動(dòng)目的性方面的區(qū)別頑皮兒童的行動(dòng)常有一定的目的性并有計(jì)劃及安排.而多動(dòng)癥患兒卻無(wú)此特點(diǎn)他們的行動(dòng)較沖動(dòng)且雜亂有始無(wú)終.自控能力方面的區(qū)別頑皮兒童在嚴(yán)肅的陌生的環(huán)境中有自控能力能安分守己不再胡吵亂鬧;多動(dòng)癥患兒卻無(wú)此能力常被指責(zé)為“不識(shí)相.此外近年來(lái)隨著多動(dòng)癥知識(shí)的普及一些幼兒園老師已能發(fā)現(xiàn)某些多動(dòng)癥兒童(7歲以下)的早期癥狀.如不守紀(jì)律不睡午覺(jué)等催促家長(zhǎng)及早診治頑皮兒童雖活動(dòng)亦多但約束自己方面較多動(dòng)癥患兒好得多.
2016-03-09 07:30
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