學(xué)業(yè)壓力致成績下降且學(xué)習(xí)狀態(tài)差是患病嗎?
因為學(xué)業(yè)問題,我壓力很大,經(jīng)常會夢到以前上課的情形,我一起學(xué)習(xí)很順,這兩年成績明顯下降,越發(fā)學(xué)習(xí)不下去,苦惱懊悔,然后沒心思學(xué),惡性循環(huán),我是不是有病啊
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回答1
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張其廣 主治醫(yī)師
南宮市第二人民醫(yī)院
二級甲等
骨科
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學(xué)業(yè)壓力大導(dǎo)致成績下降、學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳,不一定是患病,可能是心理因素、學(xué)習(xí)方法、環(huán)境影響、睡眠質(zhì)量、身體狀況等方面的問題所致。 1.心理因素:長期的學(xué)業(yè)壓力可能引發(fā)焦慮、抑郁等心理問題,影響學(xué)習(xí)積極性和效率。 2.學(xué)習(xí)方法:不恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳,進(jìn)而產(chǎn)生挫敗感和厭學(xué)情緒。 3.環(huán)境影響:如家庭氛圍不和諧、學(xué)校競爭激烈等,都可能增加心理負(fù)擔(dān)。 4.睡眠質(zhì)量:壓力大導(dǎo)致睡眠不足或睡眠質(zhì)量差,影響大腦的清醒度和記憶力。 5.身體狀況:某些身體疾病,如貧血、甲狀腺功能異常等,也可能使人精力不足,影響學(xué)習(xí)。 如果這種情況持續(xù)較長時間且嚴(yán)重影響生活和學(xué)習(xí),建議及時尋求專業(yè)幫助,如心理咨詢師或醫(yī)生的建議,以便明確原因并采取有效的解決措施。
2024-10-08 12:42
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回答2
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申蘭闊 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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你好,考慮還是植物神經(jīng)功能紊亂或者神經(jīng)衰弱引起癥狀,需要積極服用藥物或者看看心理醫(yī)生。一般情況下服用藥物健腦補腎口服液或者安神補腦液 。
2024-10-08 12:42
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回答3
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張風(fēng)忠 護(hù)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
手術(shù)室
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你說的情況考慮是心理方面障礙,建議你可以給于調(diào)整心態(tài)的。建議保持良好的心態(tài),多參加活動 ,樹立自信心,培養(yǎng)更多的興趣愛好,及時進(jìn)行心理調(diào)整,嚴(yán)重者及時咨詢心理醫(yī)生。
2024-10-08 12:29
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什么是兒童學(xué)習(xí)障礙? 兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities,LD)是一組異質(zhì)性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達(dá)、計算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運動能力的缺陷,學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»
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