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如何通過醫(yī)學方法提高學習成績

如何提高學習成績

  • 回答1

    我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進行追問或是評價

    谷魁廣 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    內科

    通過保持良好的作息規(guī)律、保證充足的睡眠、合理飲食、適度運動和保持良好的心態(tài)等,有助于提高學習成績。 1. 保持良好的作息規(guī)律:規(guī)律的作息能讓身體和大腦得到充分休息,從而提高學習時的專注力和效率。比如每天定時睡覺和起床,避免熬夜。 2. 保證充足的睡眠:每晚 7-9 小時的高質量睡眠有助于大腦恢復和記憶鞏固。睡前避免使用電子設備,創(chuàng)造安靜舒適的睡眠環(huán)境。 3. 合理飲食:多攝入富含蛋白質、維生素和礦物質的食物,如魚肉、蛋類、蔬菜和水果,為大腦提供足夠的營養(yǎng)。 4. 適度運動:運動可以促進血液循環(huán),增強心肺功能,提高大腦的供氧量,如慢跑、游泳等。 5. 保持良好的心態(tài):減少焦慮和壓力,積極樂觀的心態(tài)有助于提高學習的積極性和自信心。 總之,綜合運用以上醫(yī)學方法,養(yǎng)成良好的生活習慣,有助于提高身體和大腦的狀態(tài),從而為提高學習成績打下基礎。

    2024-10-21 20:12
  • 回答2

    我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進行追問或是評價

    賀濤 主治醫(yī)師

    河北省邢臺市威縣人民醫(yī)院

    二級甲等

    內科

    教育孩子可是一門大學問的,一般要抓住孩子的個性,這才能找了方法教育,最重要的不能打為主

    2024-10-21 20:12
  • 回答3

    我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進行追問或是評價

    孔書雪 醫(yī)師

    河北省邢臺市威縣人民醫(yī)院

    二級甲等

    內科

    聽孩子的想法,給他講道理,不要急躁,要有耐心

    2024-10-21 20:12
  • 回答4

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    任立存 主治醫(yī)師

    重慶渝都生殖醫(yī)院

    其他

    內科

    介意媽媽可以看看有關兒童心理學等方面的書籍

    2024-10-21 20:12
  • 回答5

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    劉浩慶 醫(yī)師

    肇慶市大旺開發(fā)區(qū)醫(yī)院

    一級

    全科

    每天保證8小時睡眠。晚上不要熬夜,定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦并用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。

    2024-10-21 19:54
就醫(yī)問藥

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什么是兒童學習障礙?   兒童學習障礙(learning disabilities,LD)是一組異質性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達、計算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測是中樞神經系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運動能力的缺陷,學習困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»

意識障礙 失語
推薦醫(yī)生 更多»
  • 高春錦

    主任醫(yī)師 教授

    首都醫(yī)科大學附屬北京朝陽醫(yī)院

    擅長:缺血缺氧性疾病、一氧化碳及其它有害氣體中毒、組織損傷的修復與 詳情»

  • 陳文明

    主任醫(yī)師 教授

    廣東三九腦科醫(yī)院

    擅長:     血管病的超時期、系統(tǒng) 詳情»

  • 徐世定

    主任醫(yī)師 副教授

    上海市第六人民醫(yī)院

    擅長:腦血管病的防治包括蛛網膜下腔出血的介入治療,各類震顫疾病的鑒 詳情»

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宋軍

宋軍 / 主任醫(yī)師

擅長:融合中西醫(yī)學精髓,專注于神經系統(tǒng)和精神類疾病的綜合治療。對各類腦血管疾病、帕金森、癲癇、腦發(fā)育不良、帶狀皰疹神經痛、脊髓損傷、肌張力障礙、腦出血后遺癥、腦梗塞后遺癥、腦外傷后遺癥、肌肉萎縮、腦萎縮、運動神經元病及神經損傷等復雜病癥的診斷和康復擁有豐富的臨床經驗。在精神系統(tǒng)領域,對于抑郁、焦慮、睡眠障礙、軀體化障礙、癮癥、抽動癥、自閉癥、多動癥、恐懼癥、雙相情感障礙及精神發(fā)育遲滯等擁有豐富的康復治療經驗。中醫(yī)根據(jù)個體化的“辨證分型和施治”的原則,通過“調氣活血養(yǎng)心寧神診治術”的治則和治法,探究和實踐“中醫(yī)情志病”的醫(yī)理,獨立開展以“情志病學”為特色的專病臨床醫(yī)療和康復服務。

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何棟源

何棟源 / 主任醫(yī)師

擅長:帕金森、癲癇、腦發(fā)育不良、帶狀皰疹神經痛、脊髓損傷、肌張力障礙、腦梗后遺癥、腦出血后遺癥、腦外傷后遺癥、腦炎后遺癥、腦震蕩后遺癥、腦萎縮、特發(fā)性震顫、三叉神經痛、面肌痙攣、多系統(tǒng)萎縮、小腦共濟失調、神經損傷、腦癱、精神發(fā)育遲緩、智力低下、注意力缺陷與多動障礙、阿爾茲海默癥、運動神經元病、重癥肌無力、肌營養(yǎng)不良、肌肉萎縮、周圍神經損傷、末梢神經炎、腦白質病變、神經痛、面癱、梅杰綜合征、各種頭痛、頭暈等神經系統(tǒng)疾病。

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宋慰春

宋慰春 / 主任醫(yī)師

擅長:運用中醫(yī)傳統(tǒng)理論,開展養(yǎng)生保健,治未病及身心疾病的防治;擅長運用心理咨詢及現(xiàn)代心理治療、心理測驗的方法開展(兒童、青少年及成人)心理成長咨詢、情感婚戀指導、社會人際關系適應指導、職業(yè)生涯分析、職場心理減壓,企業(yè)EAP系列項目、亞健康問題咨詢、神經癥治療、重大心理危機干預、性心理咨詢等。同時,擅長認知行為治療、心理分析治療、沙盤分析治療、家庭治療、催眠治療等。

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