兩歲半寶寶智力測(cè)試的方法及智力差的應(yīng)對(duì)措施
兩歲半寶寶智力測(cè)試是怎么測(cè)的??？如果智力相對(duì)比較差，該怎么辦？
-
回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
-
張建國(guó) 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
中醫(yī)科
-
兩歲半寶寶的智力測(cè)試通常包括觀察寶寶的語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)作協(xié)調(diào)、認(rèn)知能力、社交互動(dòng)和適應(yīng)能力等方面。如果寶寶智力相對(duì)較差，需要綜合考慮多種因素，如遺傳、環(huán)境、營(yíng)養(yǎng)、疾病等，并采取相應(yīng)的措施。 1. 語(yǔ)言表達(dá)：觀察寶寶能否清晰地說(shuō)出簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)和句子，理解簡(jiǎn)單的指令。 2. 動(dòng)作協(xié)調(diào)：看寶寶是否能完成跑、跳、爬等動(dòng)作，能否使用勺子、畫(huà)筆等工具。 3. 認(rèn)知能力：測(cè)試寶寶對(duì)顏色、形狀、數(shù)字的認(rèn)知，以及能否解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。 4. 社交互動(dòng)：注意寶寶與他人的眼神交流、是否愿意分享玩具、能否與小伙伴一起玩耍。 5. 適應(yīng)能力：比如寶寶能否適應(yīng)新環(huán)境、新事物，能否獨(dú)立完成穿衣、洗手等簡(jiǎn)單生活自理。 總之，寶寶的智力發(fā)展是一個(gè)逐步的過(guò)程，如果發(fā)現(xiàn)寶寶智力相對(duì)較差，家長(zhǎng)不必過(guò)于焦慮，應(yīng)及時(shí)帶寶寶到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行專業(yè)評(píng)估和診斷，以便制定個(gè)性化的干預(yù)方案，促進(jìn)寶寶的智力發(fā)展。
2024-10-17 11:29
-
-
回答2
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
-
谷印亮 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
理療科
-
兩歲半的孩子，如果智力測(cè)試要去醫(yī)院測(cè)的，其實(shí)我家孩子都從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這樣的智力測(cè)試啊，測(cè)試出來(lái)比較差也并不代表什么
2024-10-17 11:29
-
-
回答3
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
-
黃飛龍 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
婦產(chǎn)科
-
你好，這個(gè)你需要帶寶寶去醫(yī)院做具體的檢查才能夠知道，而且，寶寶的智力比較差，可能需要，盡早的治療。
2024-10-17 11:29
-
-
回答4
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
-
張俊相 住院醫(yī)師
威縣婦女兒童醫(yī)院
二級(jí)甲等
外科
-
一般這種情況的話你可以選擇先帶作這方面的檢測(cè)以后的話，再?zèng)Q定結(jié)果的話比較好些吧
2024-10-17 11:29
-
-
回答5
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
-
尹君 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
耳鼻喉科
-
不要去測(cè)智商，知道孩子哪里不足自己補(bǔ)，智商不是一成不變的。明的家長(zhǎng)會(huì)通過(guò)引導(dǎo)孩子的活動(dòng)來(lái)判斷他們的智力材況，比如：讓孩子同你對(duì)話，就能知道...
2024-10-17 21:07
-
針對(duì)上述提問(wèn)，推薦就醫(yī)問(wèn)藥相關(guān)內(nèi)容，希望幫助您更好解決問(wèn)題
什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因?yàn)閭€(gè)體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會(huì)實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個(gè)體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個(gè)體的教育與學(xué)習(xí)，依賴于個(gè)體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個(gè)體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個(gè)體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒(méi)有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來(lái)卻未見(jiàn)預(yù)期的發(fā)展，或許就是這個(gè)緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國(guó)AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
你可能對(duì)下面的內(nèi)容感興趣
- 近期聚焦：神經(jīng)性頭痛“?？茖Ｖ巍彼拇?..
- 醫(yī)院排行：神經(jīng)性頭疼頭暈怎么治“在線...
- 今日焦點(diǎn)：神經(jīng)性頭痛的癥狀表現(xiàn)“康復(fù)...
- 破解就醫(yī)難題！9月4日—5日，昆明康...
- 京滬云名醫(yī)齊聚！7月26日—27日，...
- 會(huì)診預(yù)告 | 7月26日—27日，北...
- 昆明康瑞醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科何棟源主任：巧施...
- 【僅剩一天！】距離北京神經(jīng)內(nèi)科大咖李...
- 昆明康瑞醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科專家何棟源：腦梗...
- 近期要聞！湖南治癲癇的神經(jīng)內(nèi)科哪家好...
