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回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評價
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李永濤 主治醫(yī)師
滕州市中心人民醫(yī)院
三級甲等
神經(jīng)外科
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寶寶的智力方面和出生的體重是沒有任何相關(guān)性的，因此認(rèn)為情況沒有必要太擔(dān)心的，雖然寶寶目前的體重相對要低一些，但是通過后期的營養(yǎng)補(bǔ)充以及生長發(fā)育是很容易回到正常的情況，但是智力方面主要是神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的問題，所以這種情況沒有必要擔(dān)心智力發(fā)育的問題，平常要注意適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充維生素和補(bǔ)充鈣質(zhì)，有助于寶寶的發(fā)育。
2018-08-06 21:36
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回答2
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評價
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谷魁廣 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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出生的時候體重四點多的話，那個，多智力可以呀，一般的話你看看，沒關(guān)系，這個不會有智力影響。
2016-12-22 13:56
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針對上述提問，推薦就醫(yī)問藥相關(guān)內(nèi)容，希望幫助您更好解決問題
什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因為個體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會實踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學(xué)習(xí)，依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展，或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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