成都腦癱最好的醫(yī)院
醫(yī)生您好，我家孩子語言不利，右側(cè)肢體功能不協(xié)調(diào)，智力低下。目前未作特殊治療。如何合理治療？我們什么辦法都已經(jīng)做完了。。。任然沒有效果，求求您拜托了。
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回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
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劉震 主任醫(yī)師
九江泌尿科醫(yī)院
兒科
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家長您好！ 小兒腦癱是在腦的急性發(fā)育期受損所致，使運動程序建立受到影響而導(dǎo)致的運動功能障礙，但小兒腦的可塑性很強，通過治療應(yīng)有較好功能恢復(fù)。但治療方法不是吃藥，也不是針灸和按摩，因為這是一種運動功能再學(xué)習(xí)的過程。正如我們學(xué)習(xí)騎自行車一樣，靠吃藥、針灸、按摩是學(xué)不會的。光靠自己多行走也不行，因為人體的每個運動都是腦內(nèi)運動程序支配下完成的，在運動模式異常的情況自我鍛煉的越多，功能恢復(fù)就越受影響。 可預(yù)約時間前來就診，來時帶以往診病資料。 長期以來我們發(fā)現(xiàn)很多網(wǎng)上資訊的人只是問問，并不真正相信，這樣做一是白白浪費我的寶貴時間，二是盲目懷疑會喪失患者良好的治療機會，對您對我都不利，故建議您如有在成都的朋友和親戚、或您親自到我處實地考察一下，問問治療中的患者，神經(jīng)訓(xùn)導(dǎo)確實是領(lǐng)先的技術(shù)，我為我所說的負責(zé)。
2017-06-28 13:28
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回答2
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實習(xí)醫(yī)生
九江泌尿科醫(yī)院
全科
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家長您好！小孩的腦可塑性極強，通過治療可以有較好的恢復(fù)效果，但吃藥和針灸按摩并不能起到較高的效果，該功能可以在學(xué)習(xí)過程中鞏固，結(jié)合診療才行。
2017-06-28 13:28
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回答3
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助理醫(yī)生
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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家長您好！單純的藥物治療和護理療法并不能起到治療效果，我院可以根據(jù)您來檢測時的實際情況給您進行具體的安排和治療檢測，希望你能讓您滿意。
2017-06-28 13:28
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針對上述提問，推薦就醫(yī)問藥相關(guān)內(nèi)容，希望幫助您更好解決問題
什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因為個體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會實踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學(xué)習(xí)，依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展，或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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