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回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
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姚斌 主任醫(yī)師
中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院
三級甲等
內(nèi)分泌科
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懷孕時甲狀腺功能異常需重視，包括激素水平、對胎兒影響、治療方法、飲食注意、復(fù)查頻率等。若感身體不適，請立即尋求專業(yè)醫(yī)療幫助，遵循醫(yī)生指導(dǎo)進行治療，切勿隨意服藥。
2018-05-09 17:30
1.激素水平：促甲狀腺激素為0可能提示甲亢，需進一步檢查明確。
2.對胎兒影響：可能影響胎兒發(fā)育，增加早產(chǎn)、流產(chǎn)風(fēng)險。
3.治療方法：可能包括藥物治療，如丙硫氧嘧啶、甲巰咪唑等，但要遵醫(yī)囑。
4.飲食注意：避免高碘食物，如海帶、紫菜。
5.復(fù)查頻率：定期復(fù)查甲狀腺功能，以便調(diào)整治療。
總之，孕期甲狀腺功能異常要密切關(guān)注，在醫(yī)生指導(dǎo)下治療，保障母嬰健康。
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針對上述提問，推薦就醫(yī)問藥相關(guān)內(nèi)容，希望幫助您更好解決問題
什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因為個體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會實踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學(xué)習(xí)，依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展，或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
