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你好，第一、家長不能溺愛和嬌寵孩子，尤其不能以滿足孩子的過分要求作為對學習的獎賞，許多不良習慣常由此產(chǎn)生，最后發(fā)展為心理障礙。為此，家長應該學一點教育學、心理學常識，目前正在興起的家長學校是值得大提倡的，尤其對于獨生子女家庭，更為必要。 第二、家長應該尊重和理解孩子，這一點在我們這個封建時期漫長的國家里特別值得宣傳和提倡。不少家長還認為對孩子擁有至高的權(quán)，可以隨意打罵，根本不知道要去尊重孩子的人格，更談不上理解。有些封閉、孤獨、狹隘、自卑的學生往往就是這種家庭教育的產(chǎn)物。

你好，心理障礙有非常復雜的癥狀表現(xiàn)，這個要根據(jù)具體學生的癥狀表現(xiàn)來具體的去做調(diào)整與疏導，比如說有些學生是與同學們之間存在矛盾，或者是孩子的人際交往方面有問題，這個家長應該多采取信心鼓勵的方式，以及多以身作則的與孩子相處的模式來幫助孩子克服，如果是在學習方面產(chǎn)生壓，這個可以主動的幫助孩子進行趣味學習的方式來提升孩子的學習能，家長一定要采取正面鼓勵的方式來教育，而不要進行批評指責