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回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
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任立飛 醫(yī)師
河北省邢臺市威縣人民醫(yī)院
二級甲等
婦科
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頭發(fā)太長通常不會影響智力。智力的發(fā)展主要受遺傳、環(huán)境、教育、營養(yǎng)和大腦發(fā)育等因素影響。頭發(fā)的長度與智力之間沒有直接的生理關聯。 1. 遺傳因素：個體的智力水平在一定程度上受遺傳基因的影響，基因決定了大腦的基本結構和功能。 2. 環(huán)境因素：包括家庭環(huán)境、社會環(huán)境等，良好的環(huán)境能促進大腦的發(fā)育和智力的提升。 3. 教育因素：系統的教育和學習訓練有助于開發(fā)大腦潛能，提高思維能力和知識儲備。 4. 營養(yǎng)因素：充足的營養(yǎng)，如蛋白質、維生素、礦物質等，對大腦的正常發(fā)育和功能維持至關重要。 5. 大腦發(fā)育：大腦在成長過程中的正常發(fā)育和神經元的連接形成，是智力發(fā)展的基礎。 總之，頭發(fā)的長短與智力毫無關系。我們應關注那些真正對智力發(fā)展有重要影響的因素，為提升智力創(chuàng)造有利條件。
2024-12-05 22:50
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因為個體的遺傳素質和后天的教育環(huán)境與社會實踐不同的結果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學習，依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個體從小就表現出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質，但沒有學習和訓練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預期的發(fā)展，或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應行為方面發(fā)生存在實質性限制的一種障礙。主要表現在概念、社交和應用的適應能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
