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回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
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劉明勇 主任醫(yī)師
首都醫(yī)科大學附屬北京朝陽醫(yī)院
三級甲等
神經(jīng)內(nèi)科
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學習中醫(yī)要從多方面入手，包括經(jīng)典著作、現(xiàn)代課程、實踐積累、跟師學習、個人領(lǐng)悟等。當身體出現(xiàn)異常時，應趕緊就醫(yī)，聽從醫(yī)生的指導進行診治，不宜擅自用藥。
2013-12-28 17:49
1.經(jīng)典著作：研讀古代的醫(yī)學三字經(jīng)、瀕湖脈學等，汲取前人智慧。
2.現(xiàn)代課程：系統(tǒng)學習中醫(yī)基礎(chǔ)理論、診斷學、中藥學、方劑學和內(nèi)科學。
3.實踐積累：通過臨床跟診，積累實際經(jīng)驗，提高診療能力。
4.跟師學習：向有經(jīng)驗的中醫(yī)前輩請教，學習獨特的診療思路和方法。
5.個人領(lǐng)悟：結(jié)合自身思考，總結(jié)規(guī)律，形成自己的中醫(yī)認知體系。
總之，學習中醫(yī)需要長期堅持和不斷探索，才能逐步提高中醫(yī)水平。
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針對上述提問，推薦就醫(yī)問藥相關(guān)內(nèi)容，希望幫助您更好解決問題
什么是兒童學習障礙? 兒童學習障礙(learning disabilities，LD)是一組異質(zhì)性綜合征，指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達、計算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙，推測是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運動能力的缺陷，學習困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»
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