高三學(xué)習(xí)壓力大無(wú)法入睡導(dǎo)致第二天精神思維
高三學(xué)習(xí)壓力大無(wú)法入睡導(dǎo)致第二天精神思維都？ 高三學(xué)習(xí)壓力大無(wú)法入睡導(dǎo)致第二天精神思維都受阻和疲憊。
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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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李永濤 主治醫(yī)師
滕州市中心人民醫(yī)院
三級(jí)甲等
神經(jīng)外科
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高三孩子遇到這種情況還是不太少見(jiàn)的，尤其常見(jiàn)于平時(shí)比較要強(qiáng)，但學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，學(xué)習(xí)有些吃力，精神緊張，壓力大的學(xué)生，遇到這種情況一定要注意自我放松，所謂磨刀不誤砍柴工，必要的時(shí)候可以到學(xué)校的心理咨詢(xún)室做一下咨詢(xún)和心理治療，緩解一下壓力，多放松放松，這樣才能考出理想的成績(jī)。
2018-08-10 08:19
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回答2
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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虞蘭蘭 主管護(hù)師
家庭醫(yī)生在線(xiàn)合作醫(yī)院
其他
婦產(chǎn)科
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你好，你說(shuō)的這種情況考慮是存在有神經(jīng)衰弱引起的可能，建議口服安神補(bǔ)腦液進(jìn)行治療，多休息，在睡前可以聽(tīng)聽(tīng)輕音樂(lè)，喝杯熱牛奶，用熱水泡足等。
2013-12-28 22:29
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針對(duì)上述提問(wèn)，推薦就醫(yī)問(wèn)藥相關(guān)內(nèi)容，希望幫助您更好解決問(wèn)題
什么是兒童學(xué)習(xí)障礙? 兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities，LD)是一組異質(zhì)性綜合征，指智力正常兒童在閱讀、書(shū)寫(xiě)、拼字、表達(dá)、計(jì)算等方面的基本心理過(guò)程存在一種或一種以上的特殊性障礙，推測(cè)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類(lèi)兒童不存在感覺(jué)器官和運(yùn)動(dòng)能力的缺陷，學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»
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