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回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評價
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王旸 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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參龜補(bǔ)腎口服液一般對智力低下沒有直接的治療作用。智力低下的成因復(fù)雜,包括遺傳因素、孕期不良因素、分娩時的損傷、出生后的腦部疾病以及環(huán)境因素等。 1.遺傳因素:某些基因突變或染色體異??蓪?dǎo)致智力低下,如唐氏綜合征。 2.孕期不良因素:孕婦在孕期感染病毒、接觸有害物質(zhì)、營養(yǎng)不良等,會影響胎兒大腦發(fā)育。 3.分娩時的損傷:難產(chǎn)、早產(chǎn)、新生兒窒息等可能造成腦部損傷,引發(fā)智力低下。 4.出生后的腦部疾?。耗X炎、腦膜炎、腦外傷等腦部疾病會損害大腦功能。 5.環(huán)境因素:長期生活在不良環(huán)境中,缺乏教育和關(guān)愛,也可能影響智力發(fā)展。 總之,智力低下需要綜合評估和診斷,明確病因后采取針對性的治療和康復(fù)措施。建議患者到正規(guī)醫(yī)院的神經(jīng)內(nèi)科或兒科就診,以便獲得專業(yè)的幫助。
2024-09-27 04:57
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分,這是因?yàn)閭€體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性,但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學(xué)習(xí),依賴于個體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質(zhì),但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,或者處于環(huán)境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展,或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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