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早戀的標(biāo)簽別亂貼 引導(dǎo)孩子擺脫早戀的方法學(xué)起來

2016-10-04 00:00:26      家庭醫(yī)生在線

在現(xiàn)實(shí)中我們用“早戀”這個(gè)詞語所描述的很多東西,其實(shí)是不包含“戀愛”的成分的。也就是說“早戀”這個(gè)“戀”的屬概念反而包括了一些“戀”所沒有包括的東西。

不要給早戀貼標(biāo)簽

性生理和性心理開始發(fā)育到兩者還沒有完全發(fā)育成熟期間青少年男女之間的相互喜歡、互相傾慕,并有獨(dú)占性和性訴求的情感?!昂沃^‘早戀’?根據(jù)《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋,‘早戀’一詞的意思是:身體未發(fā)育成熟而過早地戀愛”。是指青少年心理發(fā)展還不成熟,對(duì)愛情的認(rèn)識(shí)往往還是片面的,加上自控能力差的戀情,此時(shí)的男女之間的關(guān)系往往具有“爭(zhēng)強(qiáng)好斗、排他性、情誼綿綿依戀性、不計(jì)后果沖動(dòng)性”。這種感情盡管是不成熟的,但它本身并沒有什么不對(duì)的地方,因?yàn)樗侨魏稳藧矍檎J(rèn)識(shí)、愛情技巧和愛情觀發(fā)展的必經(jīng)之路。

我們的能力不是天然形成的,必須在實(shí)踐中逐漸形成和完善的。這種愛情其實(shí)是一個(gè)試驗(yàn)性學(xué)習(xí)的過程,只有通過這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,我們才有可能形成恰當(dāng)?shù)膼矍榧记珊蛺矍橛^。而學(xué)習(xí)結(jié)果的如何,取決于我們周圍的人也就是教育者給他們提供什么樣的反饋。如果我們給他們提供的反饋得當(dāng),是有利于他們成長(zhǎng)的;如果我們家長(zhǎng)和老師沒有給他們提供恰當(dāng)?shù)姆答仯蜁?huì)讓孩子學(xué)習(xí)愛情時(shí)走上歧途。可見這種形式的戀愛對(duì)青少年的成長(zhǎng)是必須的,如果企圖扼殺,只會(huì)阻礙青少年的正常發(fā)展。我們可以把這種類型的戀愛稱之為“學(xué)習(xí)性的戀愛”。

性生理和性心理都已經(jīng)發(fā)育成熟,但還在中學(xué)階段學(xué)習(xí)的青少年男女之間發(fā)生相互喜歡、互相傾慕并帶有獨(dú)占性和性訴求的情感。這種情況下的青少年男女往往相互約定廝守終生,并且為了達(dá)到這一目的他們會(huì)為之計(jì)劃、奮斗。他們都已經(jīng)成熟,他們的這種愛情是理性的、成熟的、負(fù)責(zé)任的。盡管他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上還不能承擔(dān)婚姻的責(zé)任,但是愛情和婚姻不同的是,不需要承擔(dān)像婚姻一樣的經(jīng)濟(jì)責(zé)任。所以他們的這種戀愛和成人之間的戀愛是沒有任何不同的,這種包含在傳統(tǒng)“早戀”中的戀愛,我們可以把它們稱之為“中學(xué)生戀愛”。

擺脫早戀有哪些方法呢?

對(duì)于那些已經(jīng)陷入早戀的少年來說應(yīng)該下決心使自己盡快擺脫早戀的束縛。為此應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

1、提高思想認(rèn)識(shí),并在此基礎(chǔ)上勇于承認(rèn)自己的行為是早戀。對(duì)此不可回避,回避只能意味著放縱,就會(huì)任其發(fā)展;更不能找種種借口加以辯護(hù),這樣只會(huì)越陷越深,最終難以自拔。大膽地、毫不掩飾地承認(rèn)現(xiàn)實(shí),認(rèn)識(shí)到早戀的危害,才是擺脫早戀情網(wǎng)的第一步。

2、要當(dāng)機(jī)立斷,痛下決心。用理智戰(zhàn)勝感情。單戀的雙方在感情的交流方面發(fā)展得比較快,一旦下決心了斷時(shí),會(huì)感到痛苦。尤其是想到對(duì)方對(duì)自己的某些好處時(shí),更加猶豫不決,怕傷害對(duì)方的感情,對(duì)不起對(duì)方,怕被斥責(zé)為絕情,忘思負(fù)義。對(duì)這些應(yīng)該理智地分析,任何事物的對(duì)與錯(cuò)、是與非都是有其客觀標(biāo)準(zhǔn)的,青少年要在明辨是非的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)控制自己的感情,勇于修正自己的錯(cuò)誤。既然認(rèn)識(shí)到早戀是不對(duì)的,就應(yīng)該徹底糾正。這樣做也許會(huì)傷害對(duì)方的感情,不被理解,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,對(duì)自己、對(duì)對(duì)方,是極其有益的,終究會(huì)被理解的。

3、要努力說服對(duì)方,促使對(duì)方覺醒。共同用理智加以克制,逐漸淡化彼此間的感情,疏遠(yuǎn)相互間的關(guān)系。

4、采取積極的措施,把主要精力集中在學(xué)習(xí)上。發(fā)展和深化自己的興趣、愛好,多參加有益的課外活動(dòng),以彌補(bǔ)暫時(shí)的空虛,度過沖破情網(wǎng)的難關(guān)。

(責(zé)任編輯:林宗可 )

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