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孩子不動(dòng)腦筋學(xué)習(xí)不認(rèn)真怎么辦

兒童學(xué)習(xí)障礙

患者年齡:不動(dòng)腦筋,學(xué)習(xí)不認(rèn)真

  • 回答3

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    楊東銀 醫(yī)師

    安都衛(wèi)生院

    一級(jí)

    內(nèi)科

    孩子不動(dòng)腦筋、學(xué)習(xí)不認(rèn)真可能由多種因素導(dǎo)致,如注意力不集中、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、缺乏學(xué)習(xí)興趣、睡眠不足、心理壓力大等。 1. 注意力不集中:孩子可能難以長(zhǎng)時(shí)間專注于學(xué)習(xí)任務(wù)。這可能與環(huán)境干擾、大腦發(fā)育未成熟有關(guān)。家長(zhǎng)要為孩子創(chuàng)造安靜、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。 2. 學(xué)習(xí)方法不當(dāng):沒有掌握有效的學(xué)習(xí)方法,會(huì)影響學(xué)習(xí)效率和積極性。家長(zhǎng)和老師應(yīng)引導(dǎo)孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)會(huì)總結(jié)歸納。 3. 缺乏學(xué)習(xí)興趣:對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容感到枯燥,缺乏內(nèi)在動(dòng)力??梢試L試將學(xué)習(xí)與孩子的興趣愛好結(jié)合,激發(fā)其主動(dòng)性。 4. 睡眠不足:會(huì)影響大腦的功能和孩子的精神狀態(tài)。保證孩子每天有充足的睡眠時(shí)間,養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。 5. 心理壓力大:來自家庭、學(xué)校等方面的壓力可能讓孩子產(chǎn)生抵觸情緒。家長(zhǎng)要多與孩子溝通,給予支持和鼓勵(lì)。 總之,孩子不動(dòng)腦筋、學(xué)習(xí)不認(rèn)真需要家長(zhǎng)和老師共同關(guān)注,找到具體原因,采取針對(duì)性的措施,幫助孩子提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和積極性。

    2024-12-24 17:17
  • 回答2

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    孟慶福 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    全科

    你好,建議您,最好是可以去醫(yī)院做微量元素檢查,有便于及時(shí)做遵醫(yī)囑對(duì)癥治療!

    2015-11-17 21:31
  • 回答1

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    薛祖洋 醫(yī)師

    冠縣人民醫(yī)院

    二級(jí)甲等

    兒科

    多鼓勵(lì)孩子,跟孩子一起學(xué),家長(zhǎng)要多付出努力,不要一味的上補(bǔ)習(xí)班,抓抓基礎(chǔ),孩子有進(jìn)步時(shí),及時(shí)表揚(yáng),祝你的孩子早日趕上來!

    2015-11-17 09:35
就醫(yī)問藥

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什么是兒童學(xué)習(xí)障礙?   兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities,LD)是一組異質(zhì)性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達(dá)、計(jì)算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測(cè)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運(yùn)動(dòng)能力的缺陷,學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»

意識(shí)障礙 失語
推薦醫(yī)生 更多»
  • 高春錦

    主任醫(yī)師 教授

    首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京朝陽醫(yī)院

    擅長(zhǎng):缺血缺氧性疾病、一氧化碳及其它有害氣體中毒、組織損傷的修復(fù)與 詳情»

  • 陳文明

    主任醫(yī)師 教授

    廣東三九腦科醫(yī)院

    擅長(zhǎng):     血管病的超時(shí)期、系統(tǒng) 詳情»

  • 徐世定

    主任醫(yī)師 副教授

    上海市第六人民醫(yī)院

    擅長(zhǎng):腦血管病的防治包括蛛網(wǎng)膜下腔出血的介入治療,各類震顫疾病的鑒 詳情»

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宋軍

宋軍 / 主任醫(yī)師

擅長(zhǎng):融合中西醫(yī)學(xué)精髓,專注于神經(jīng)系統(tǒng)和精神類疾病的綜合治療。對(duì)各類腦血管疾病、帕金森、癲癇、腦發(fā)育不良、帶狀皰疹神經(jīng)痛、脊髓損傷、肌張力障礙、腦出血后遺癥、腦梗塞后遺癥、腦外傷后遺癥、肌肉萎縮、腦萎縮、運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病及神經(jīng)損傷等復(fù)雜病癥的診斷和康復(fù)擁有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。在精神系統(tǒng)領(lǐng)域,對(duì)于抑郁、焦慮、睡眠障礙、軀體化障礙、癮癥、抽動(dòng)癥、自閉癥、多動(dòng)癥、恐懼癥、雙相情感障礙及精神發(fā)育遲滯等擁有豐富的康復(fù)治療經(jīng)驗(yàn)。中醫(yī)根據(jù)個(gè)體化的“辨證分型和施治”的原則,通過“調(diào)氣活血養(yǎng)心寧神診治術(shù)”的治則和治法,探究和實(shí)踐“中醫(yī)情志病”的醫(yī)理,獨(dú)立開展以“情志病學(xué)”為特色的專病臨床醫(yī)療和康復(fù)服務(wù)。

預(yù)約掛號(hào)
何棟源

何棟源 / 主任醫(yī)師

擅長(zhǎng):帕金森、癲癇、腦發(fā)育不良、帶狀皰疹神經(jīng)痛、脊髓損傷、肌張力障礙、腦梗后遺癥、腦出血后遺癥、腦外傷后遺癥、腦炎后遺癥、腦震蕩后遺癥、腦萎縮、特發(fā)性震顫、三叉神經(jīng)痛、面肌痙攣、多系統(tǒng)萎縮、小腦共濟(jì)失調(diào)、神經(jīng)損傷、腦癱、精神發(fā)育遲緩、智力低下、注意力缺陷與多動(dòng)障礙、阿爾茲海默癥、運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病、重癥肌無力、肌營養(yǎng)不良、肌肉萎縮、周圍神經(jīng)損傷、末梢神經(jīng)炎、腦白質(zhì)病變、神經(jīng)痛、面癱、梅杰綜合征、各種頭痛、頭暈等神經(jīng)系統(tǒng)疾病。

預(yù)約掛號(hào)
宋慰春

宋慰春 / 主任醫(yī)師

擅長(zhǎng):運(yùn)用中醫(yī)傳統(tǒng)理論,開展養(yǎng)生保健,治未病及身心疾病的防治;擅長(zhǎng)運(yùn)用心理咨詢及現(xiàn)代心理治療、心理測(cè)驗(yàn)的方法開展(兒童、青少年及成人)心理成長(zhǎng)咨詢、情感婚戀指導(dǎo)、社會(huì)人際關(guān)系適應(yīng)指導(dǎo)、職業(yè)生涯分析、職場(chǎng)心理減壓,企業(yè)EAP系列項(xiàng)目、亞健康問題咨詢、神經(jīng)癥治療、重大心理危機(jī)干預(yù)、性心理咨詢等。同時(shí),擅長(zhǎng)認(rèn)知行為治療、心理分析治療、沙盤分析治療、家庭治療、催眠治療等。

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