10 歲孩子厭學(xué)撒謊，注意力不集中，原因及對策？
兒子今年10歲，在孩子兩歲時我與其父親離異，孩子暫時由爺爺奶奶撫養(yǎng)，今年4月孩子9歲多時我將其接來與我同住。兒子未讀學(xué)前班直接上小學(xué)，因與爺爺溝通不好，一直存在厭學(xué)，撒謊現(xiàn)象。近期有一定好轉(zhuǎn)，但仍然不愿學(xué)習(xí)，甚至害怕學(xué)習(xí)，上課無法集中思想，常一個人在操場玩耍導(dǎo)致不做體操，耽誤學(xué)習(xí)。（現(xiàn)征得孩子同意，周一至周五在托管，周六有老師一對一補習(xí)）曾在華西醫(yī)院心理衛(wèi)生中心檢查過，并接受了三次治療，醫(yī)生也未明確告知病因，之后不了了之。（進行了化驗和檢查無特殊情況）希望能有方法找出原因，并根據(jù)原因找到相應(yīng)的解決方案。
-
回答2
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
-
劉冰 主治醫(yī)師
中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院
三級甲等
神經(jīng)一科
-
10 歲孩子出現(xiàn)厭學(xué)、撒謊、注意力不集中等問題，可能與家庭環(huán)境變化、心理因素、學(xué)習(xí)習(xí)慣、教育方式、身體狀況等有關(guān)。 1. 家庭環(huán)境變化：孩子兩歲時父母離異，由爺爺奶奶撫養(yǎng)，生活環(huán)境的變動可能影響其心理和行為。家長應(yīng)給予更多關(guān)愛和穩(wěn)定的支持，建立良好的親子關(guān)系。 2. 心理因素：可能存在焦慮、抑郁等心理問題。建議進行專業(yè)的心理評估，必要時接受心理治療，如認(rèn)知行為療法。 3. 學(xué)習(xí)習(xí)慣：未讀學(xué)前班直接上小學(xué)，可能導(dǎo)致基礎(chǔ)不扎實，學(xué)習(xí)習(xí)慣未養(yǎng)成。家長和老師要共同幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 4. 教育方式：爺爺奶奶和家長的教育方式不一致，可能讓孩子感到困惑。家長需與老師溝通，統(tǒng)一教育方法，多鼓勵、少批評。 5. 身體狀況：某些身體疾病，如睡眠障礙、營養(yǎng)不良等也可能影響孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。要保證孩子充足的睡眠和均衡的飲食，如有必要，進行相關(guān)檢查和治療。 孩子的這些問題往往是多種因素綜合作用的結(jié)果，需要家長、老師和孩子共同努力，逐步改善。
2025-03-16 22:35
-
-
回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
-
劉保福 主治醫(yī)師
威縣常屯衛(wèi)生院
一級甲等
婦產(chǎn)科
-
這樣的癥狀可能是因為父母離異給小孩心里帶來的陰影建議你是從孩子內(nèi)心去發(fā)現(xiàn)他的問題，應(yīng)該是孩子內(nèi)心陰影過大所導(dǎo)致的癥狀，要找到問題的癥結(jié)，可能孩子缺乏愛，沒有安全感所導(dǎo)致的
2016-01-14 22:15
-
其他網(wǎng)友提過類似問題，你可能感興趣
針對上述提問，推薦就醫(yī)問藥相關(guān)內(nèi)容，希望幫助您更好解決問題
什么是兒童學(xué)習(xí)障礙? 兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities，LD)是一組異質(zhì)性綜合征，指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達、計算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙，推測是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運動能力的缺陷，學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»
你可能對下面的內(nèi)容感興趣
- 京滬云名醫(yī)齊聚！7月26日—27日，...
- 會診預(yù)告 | 7月26日—27日，北...
- 昆明康瑞醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科何棟源主任：巧施...
- 【僅剩一天！】距離北京神經(jīng)內(nèi)科大咖李...
- 昆明康瑞醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科專家何棟源：腦梗...
- 近期要聞！湖南治癲癇的神經(jīng)內(nèi)科哪家好...
- 7月12日-13日，北京天壇醫(yī)院神經(jīng)...
- 僅剩一天！昆明康瑞醫(yī)院特邀北京中醫(yī)藥...
- 家門口的北京專家！昆明康瑞醫(yī)院特邀北...
- 今日關(guān)注：廣州治療神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)院排行榜...
