教師長期大聲講課致發(fā)聲吃力胸痛頭痛怎辦
我是一名教師,99年以來開始任教,講課時(shí)聲帶發(fā)音非常吃力,好像是假音,胸腔都有疼痛感,非常難受,課后因震動(dòng)有時(shí)伴有頭痛。小聲說話時(shí)還可以。2000年開始,可能是聲音太勉強(qiáng),太大。
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回答3
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黃燕 主任醫(yī)師
肇慶市第一人民醫(yī)院
三級(jí)甲等
神經(jīng)內(nèi)科
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教師長期大聲講課出現(xiàn)發(fā)聲吃力、胸腔疼痛、頭痛等癥狀,可能是用嗓過度、聲帶疾病、呼吸系統(tǒng)問題、神經(jīng)因素、心理因素等所致。 1.用嗓過度:長期高強(qiáng)度用嗓,聲帶容易受損,出現(xiàn)充血、水腫,導(dǎo)致發(fā)聲困難。應(yīng)注意讓聲帶充分休息,避免長時(shí)間大聲講話。 2.聲帶疾?。喝缏晭〗Y(jié)、聲帶息肉等,會(huì)影響發(fā)聲。需要通過喉鏡檢查明確診斷,必要時(shí)進(jìn)行手術(shù)治療。 3.呼吸系統(tǒng)問題:如慢性咽炎、氣管炎等,炎癥刺激可能引起相關(guān)癥狀??墒褂冒⒛髁帧㈩^孢呋辛酯、羅紅霉素等抗生素進(jìn)行抗感染治療。 4.神經(jīng)因素:長期的壓力和疲勞可能導(dǎo)致神經(jīng)功能紊亂,影響發(fā)聲和引起頭痛。要注意調(diào)整心態(tài),保證充足睡眠。 5.心理因素:工作壓力大,可能產(chǎn)生焦慮、緊張等不良情緒,影響身體反應(yīng)??赏ㄟ^心理疏導(dǎo)緩解。 總之,出現(xiàn)這些癥狀應(yīng)引起重視,及時(shí)就醫(yī),明確病因,采取針對(duì)性治療措施,并注意日常的用嗓保護(hù)和心理調(diào)節(jié)。
2025-03-24 22:28
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回答2
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楊東銀 醫(yī)師
安都衛(wèi)生院
一級(jí)
內(nèi)科
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你好,需檢查口腔器官主要是舌腭有無異常,排除器質(zhì)性問題,主要是功能性語音障礙,需要語音訓(xùn)練
2016-01-23 01:40
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回答1
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薛祖洋 醫(yī)師
冠縣人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
兒科
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多數(shù)考慮是由于聲帶病變導(dǎo)致的,一般是由于感染或是息肉導(dǎo)致的,嘴哦好是去醫(yī)院細(xì)查
2016-01-23 01:39
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什么是頭痛? 頭痛指頭眉以上至枕下部為止的區(qū)域內(nèi)疼痛,是神經(jīng)內(nèi)科最常見的癥狀之一,在普通人群占10%,在門診和住院患者中分別占50%和15.8%??纱笾路譃樗拇笾饕颍孩倨^痛(migraine);②緊張型頭痛(tensiontype headache);③非器質(zhì)性頭痛;④器質(zhì)性頭痛。頭痛診斷時(shí),應(yīng)注意病人的年齡,頭痛發(fā)病的緩急,出現(xiàn)的時(shí)間、疼痛持續(xù)的時(shí)間、部位、性質(zhì)、緩解加重的因素、有無先兆及伴發(fā)癥狀,應(yīng)詢問病人的家族史和以往就診情況,同時(shí)應(yīng)進(jìn)行全面的內(nèi)科及神經(jīng)系統(tǒng)體檢。 查看全文»
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