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回答3
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評價(jià)
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戴建武 副主任醫(yī)師
廣州市第十二人民醫(yī)院
三級
神經(jīng)內(nèi)科
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0-6 歲兒童進(jìn)行智力篩查的次數(shù)并非固定，通常取決于孩子的發(fā)育情況、家庭環(huán)境、醫(yī)療保健體系等。一般來說，建議在 1 歲、2 歲、3 歲、4 歲和 5 歲時(shí)分別進(jìn)行。 1. 1 歲：此時(shí)是孩子語言和動(dòng)作發(fā)展的重要階段，智力篩查有助于早期發(fā)現(xiàn)潛在問題。 2. 2 歲：孩子的認(rèn)知和社交能力開始發(fā)展，篩查可評估其發(fā)展水平是否正常。 3. 3 歲：是入園前的關(guān)鍵時(shí)期，篩查能為入園做好準(zhǔn)備。 4. 4 歲：進(jìn)一步了解孩子的思維和解決問題的能力。 5. 5 歲：為即將入學(xué)提供參考，確保孩子具備相應(yīng)的學(xué)習(xí)能力。 總之，定期的智力篩查可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子在成長過程中的問題，以便采取相應(yīng)的干預(yù)措施，促進(jìn)孩子的健康成長。但家長也不必過于緊張，日常多關(guān)注孩子的發(fā)展，為孩子提供良好的成長環(huán)境同樣重要。
2025-03-27 00:36
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回答2
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評價(jià)
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劉保福 主治醫(yī)師
威縣常屯衛(wèi)生院
一級甲等
婦產(chǎn)科
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你好,你可以給孩子做兩次智力篩查的.
2016-01-25 18:00
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回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評價(jià)
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孔書雪 醫(yī)師
河北省邢臺(tái)市威縣人民醫(yī)院
二級甲等
內(nèi)科
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你好一般來說做一次就可以了啊
2016-01-25 11:32
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其他網(wǎng)友提過類似問題，你可能感興趣
針對上述提問，推薦就醫(yī)問藥相關(guān)內(nèi)容，希望幫助您更好解決問題
什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因?yàn)閭€(gè)體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會(huì)實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個(gè)體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個(gè)體的教育與學(xué)習(xí)，依賴于個(gè)體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個(gè)體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個(gè)體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展，或許就是這個(gè)緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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