據(jù)中國(guó)、美國(guó)、澳大利亞合作開展的防治兒童近視研究項(xiàng)目前期調(diào)查顯示，我國(guó)人口近視發(fā)生率為33%，全國(guó)近視眼人數(shù)已近4億，已經(jīng)達(dá)到世界平均水平22%的1.5倍。而近視高發(fā)群體——青少年近視發(fā)病率則高達(dá)50%至60%。那么，孩子們的眼睛如何在不知不覺中模糊起來(lái)的呢?

　　“媽媽，你能不能到我們學(xué)校掛窗簾”

　　晨晨就讀于省城某小學(xué)，幾天前，座位大輪換，他調(diào)到了靠窗戶的位置�！懊刻煜挛缬幸还�(jié)課，太陽(yáng)晃得眼睛啥也看不見。媽媽，你能不能到學(xué)校給我們掛個(gè)窗簾。”晨晨天天念叨。晨晨媽媽了解到，目前教室有一塊窗簾，也是一家長(zhǎng)安上的。

　　“學(xué)校就不能把這些保護(hù)孩子視力的基本設(shè)施都配好?”晨晨媽媽很無(wú)奈。很多老師也很無(wú)奈�！熬拖裎覀儼啵�現(xiàn)在教室黑板用的是‘白板’，孩子們天天盯著‘白板’對(duì)視力影響很大，但這是學(xué)校的統(tǒng)一配置。我們?cè)��?jīng)想請(qǐng)家長(zhǎng)集資換黑板，但又擔(dān)心上面檢查亂收費(fèi)�！笔〕悄承�學(xué)老師告訴記者。

　　事實(shí)上，2008年9月，在《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)生近視眼防控工作方案〉的通知》中，要求加大投入力度，改善中小學(xué)教室采光與照明、課桌椅配置、黑板等教學(xué)條件，衛(wèi)生部門進(jìn)行監(jiān)督與監(jiān)測(cè)，確保符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。但記者采訪我省相關(guān)部門了解到，目前，我省僅是轉(zhuǎn)發(fā)了相關(guān)文件，“防近”工作大多處于學(xué)校自發(fā)組織狀態(tài)，經(jīng)費(fèi)保障、措施落實(shí)，全靠學(xué)校重視與否。

　　太原市民李先生建議，切實(shí)加大相關(guān)投入，設(shè)立學(xué)校學(xué)生近視發(fā)生率、增長(zhǎng)率紅線，實(shí)行責(zé)任考核一票否決，徹底改變升學(xué)率有人盯著，近視率沒人管的狀況。

　　習(xí)慣養(yǎng)成受益一生

　　深受近視之苦的省城陳女士非常重視孩子的寫字姿勢(shì)，孩子在家寫作業(yè)，她總要時(shí)不時(shí)糾正�！昂⒆釉趯W(xué)校，老師顧上糾正書寫錯(cuò)誤就不錯(cuò)了，哪里顧得上老糾正書寫姿勢(shì)。”看著高年級(jí)戴眼鏡的孩子越來(lái)越多，陳女士十分憂慮。

　　“習(xí)慣養(yǎng)成很重要，”太原市青年路小學(xué)教師劉雁榮告訴記者，現(xiàn)在家長(zhǎng)更多重視孩子寫字坐姿，事實(shí)上，握筆姿勢(shì)，看書姿勢(shì)與時(shí)間長(zhǎng)短，光線太強(qiáng)或太弱，看電視、上網(wǎng)，飲食結(jié)構(gòu)等都會(huì)影響孩子的視力水平。而現(xiàn)在一些年輕父母在家比較放任孩子，很多孩子在學(xué)校也是站沒站相，坐沒坐相。孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要家校配合，共同打造。此外，家長(zhǎng)示范作用也不可忽視。

　　“課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重是導(dǎo)致青少年近視的重要原因，減負(fù)是防止孩子過(guò)度用眼的根本之策。”省城周老師建議，教育和衛(wèi)生部門應(yīng)組織“用眼衛(wèi)生進(jìn)課堂”活動(dòng)，讓孩子們更多了解用眼衛(wèi)生常識(shí)，養(yǎng)成良好用眼習(xí)慣。

　　眼睛“重體力勞動(dòng)”不容忽視

　　“如果孩子小小年紀(jì)干重體力活兒，家長(zhǎng)一定心疼，而小孩子長(zhǎng)時(shí)間看電視，很多家長(zhǎng)不以為然。孰不知孩子的眼內(nèi)肌、眼外肌持續(xù)收縮，就相當(dāng)于在干重體力活兒，而家長(zhǎng)渾然不覺。”省眼科醫(yī)院斜視與小兒眼科主任張麗軍說(shuō)，孩子長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)、用手機(jī)玩游戲、看電視對(duì)視力的影響特別大，經(jīng)常有很多小患者，放假時(shí)眼睛還好好的，一個(gè)假期視力就下來(lái)了，每到開學(xué)都有這樣一大批來(lái)醫(yī)院就診的患者，而且一配鏡幾百度就上去了。所以，假期家長(zhǎng)一定要關(guān)注孩子的用眼衛(wèi)生，不能“一鎖在家”了事，任由孩子長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)、看電視。

　　張主任介紹，孩子近視發(fā)病與年齡、發(fā)育階段、用眼負(fù)擔(dān)有關(guān)系，一般從9歲學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重開始，到18歲左右眼睛發(fā)育完成，這一時(shí)期孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，用眼疲勞，發(fā)病率高。另外，先天因素也影響發(fā)病率，父母是600度以上的高度近視者，近視度數(shù)越高，遺傳影響越大。

　　家長(zhǎng)就診存在三個(gè)誤區(qū)。誤區(qū)一：檢查遲，錯(cuò)失最佳時(shí)機(jī)。一般來(lái)說(shuō)，3歲的孩子都有100度～200度的遠(yuǎn)視眼，這是最合適狀態(tài)。如果到了3歲，驗(yàn)光是平光，沒有遠(yuǎn)視，即意味著近視很快就發(fā)生了，遠(yuǎn)視度數(shù)太高則意味著孩子將發(fā)生弱視。而6歲之前是孩子眼部疾病最佳治療年齡。誤區(qū)二：擔(dān)心散瞳檢查傷害孩子的眼睛。事實(shí)上，散瞳只是讓孩子的眼睛暫時(shí)處于一種休息狀態(tài)。誤區(qū)三：一旦近視，認(rèn)為配眼鏡對(duì)孩子是負(fù)擔(dān)，擔(dān)心戴上眼鏡摘不掉，但事實(shí)上眼鏡度數(shù)的增加并不是戴眼鏡造成的，不戴眼鏡而持續(xù)用眼困難，視力下降更快。

　　那么，什么情況該配眼鏡，什么情況不用配眼鏡呢?張主任說(shuō)，有幾個(gè)指標(biāo)，看年齡，看是不是需要用眼晴，用眼困難不困難，如果上了學(xué)，而且看黑板、抄寫特別費(fèi)勁，就必須配眼鏡，如果上幼兒園，以游戲?yàn)橹鳎�就沒有必要配眼鏡。那么，老師如何排座位更科學(xué)合理?張主任說(shuō)，前三排正視是最佳用眼位置，但從公平的角度來(lái)講，座位應(yīng)該根據(jù)大小個(gè)兒定期輪換。視力好的，坐最后一排也沒有問(wèn)題，視力差的坐第一排也看不見，所以該配眼鏡就要配眼鏡。中小學(xué)生要重視用眼衛(wèi)生，提高學(xué)習(xí)效率，減少無(wú)效學(xué)習(xí)，每隔40分鐘左右遠(yuǎn)眺一會(huì)，不要長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)用眼。

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