90 天女嬰兩次血清檢查，T4 低是否為甲低及用藥問題
您好我女兒現(xiàn)在90天，分別在第一個(gè)月和第三個(gè)月做了血清檢查。12月15日檢查如下：TSH4.01正常范圍值0.27-4.20IU/mLFT34.48正常范圍值3.1-6.8poml/LFT414.54正常范圍值12-222月2日檢查如下：TSH1.15FT37.03FT413.54醫(yī)生說T4有些低，讓吃藥，如果不吃怕影響孩子的智力。讓服優(yōu)甲樂，一日一次，一次25ug即1/2片，先服一個(gè)月的，一個(gè)月后復(fù)查。請(qǐng)問我女兒以上的情況是甲低嗎？用服藥嗎？如果用服藥，醫(yī)生給的劑量及服藥的時(shí)間可以嗎？急需要各位醫(yī)生的幫助！謝謝！補(bǔ)充問題1：(2010-02-0317:20:49)如果不吃藥，多吃點(diǎn)碘的食物，可以嗎？謝謝。
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回答5
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劉保福 主治醫(yī)師
威縣常屯衛(wèi)生院
一級(jí)甲等
婦產(chǎn)科
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90 天女嬰兩次血清檢查，甲狀腺功能中 T4 稍低。是否為甲狀腺功能減退（甲低）、是否需要用藥、醫(yī)生給定的劑量和用藥時(shí)間是否合適以及能否通過多吃含碘食物替代藥物，下面為您詳細(xì)解答。 1. 疾病判斷：甲狀腺功能減退的診斷不能僅依靠一次 T4 稍低的結(jié)果。還需綜合 TSH、FT3 水平，以及孩子的臨床表現(xiàn)，如生長(zhǎng)發(fā)育遲緩、反應(yīng)遲鈍等。 2. 用藥必要性：如果孩子存在甲低，及時(shí)用藥非常重要。甲狀腺激素對(duì)嬰幼兒的神經(jīng)和身體發(fā)育至關(guān)重要，缺乏可能影響智力和身體生長(zhǎng)。 3. 藥物劑量：醫(yī)生給定的優(yōu)甲樂劑量（25ug 每日一次）通常是根據(jù)孩子的體重、病情等綜合考慮的。 4. 用藥時(shí)間：先服用一個(gè)月復(fù)查，是為了觀察藥物效果，調(diào)整治療方案。 5. 飲食替代：?jiǎn)渭兺ㄟ^多吃含碘食物一般不能替代藥物治療。但在治療期間，合理飲食有助于恢復(fù)。 總之，對(duì)于孩子的情況，應(yīng)遵醫(yī)囑用藥并按時(shí)復(fù)查，密切關(guān)注孩子的生長(zhǎng)發(fā)育情況。
2024-12-19 05:00
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回答4
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谷魁廣 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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主要表現(xiàn)：甲狀腺功能服用甲狀腺素片您好,按照您提供的數(shù)據(jù),你孩子的甲狀腺功能不低啊
2015-11-13 23:58
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回答3
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趙蕾 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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嚴(yán)重甲減(黏液性水腫)：起病隱匿，病情發(fā)展緩慢，可長(zhǎng)達(dá)數(shù)年甚至十余年，才發(fā)生黏液性水腫。多以40—60歲的患者多見，男女患者之比約1：4.5。病因不明患者，病變多呈完全性表現(xiàn)；而繼發(fā)性患者，病變則呈不完全性表現(xiàn)，而放射和手術(shù)治療引起者，起病多不隱匿，病情發(fā)展也快。最早的癥狀表現(xiàn)為出汗減少，畏冷，動(dòng)作遲緩，易疲勞，智力減退，食少納差，大便秘結(jié)，體重增加等
2015-11-13 16:34
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回答2
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邢學(xué)法 主治醫(yī)師
冠縣辛集中心衛(wèi)生院
一級(jí)
外科
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最好不要服藥治療，可以定期在否查一下?。?
2015-11-13 13:42
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回答1
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吳志全 主治醫(yī)師
河北醫(yī)科大學(xué)附屬平安醫(yī)院
二級(jí)甲等
兒科
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你好這種情況還不能確定的建議繼續(xù)觀察二周左右暫時(shí)可以多吃碘類食物如海產(chǎn)品等
2015-11-13 12:45
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因?yàn)閭€(gè)體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會(huì)實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個(gè)體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個(gè)體的教育與學(xué)習(xí)，依賴于個(gè)體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個(gè)體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個(gè)體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展，或許就是這個(gè)緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國(guó)AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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