孩子語(yǔ)言表達(dá)差、智力低且發(fā)育遲緩怎么辦
語(yǔ)言表達(dá)不流暢,智力低下,各方面的發(fā)育都跟不上同齡的孩子從小就這樣
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回答2
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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尹君 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
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耳鼻喉科
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孩子出現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)不流暢、智力低下、各方面發(fā)育跟不上同齡孩子的情況,可能由遺傳因素、孕期影響、出生時(shí)狀況、后天環(huán)境、疾病等導(dǎo)致。 1.遺傳因素:某些遺傳疾病如唐氏綜合征等,會(huì)影響孩子的發(fā)育。這是由于染色體異常,導(dǎo)致身體和智力發(fā)育障礙。 2.孕期影響:母親在孕期感染病毒、接觸有害物質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)不良等,可能影響胎兒發(fā)育。 3.出生時(shí)狀況:早產(chǎn)、缺氧、低體重等出生時(shí)的不良情況,易對(duì)孩子神經(jīng)系統(tǒng)造成損傷。 4.后天環(huán)境:缺乏關(guān)愛、教育不足、營(yíng)養(yǎng)不均衡等后天環(huán)境因素也會(huì)阻礙孩子正常發(fā)育。 5.疾?。喝缒X部疾病、內(nèi)分泌疾病等,會(huì)影響孩子的生長(zhǎng)和智力發(fā)展。 孩子出現(xiàn)這種情況,家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院就診,進(jìn)行全面評(píng)估和診斷,以便采取針對(duì)性的治療和干預(yù)措施,幫助孩子盡可能地改善狀況。
2024-12-19 22:29
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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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許宗彥 主治醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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建議去做個(gè)染色體檢查.最好去省會(huì)城市比較好的醫(yī)院去檢查,首先要檢查染色體是否有異常,當(dāng)然如果染色體沒(méi)有問(wèn)題也不能完全排除,至少能說(shuō)明幾率小一些.
2015-11-15 07:28
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其他網(wǎng)友提過(guò)類似問(wèn)題,你可能感興趣
針對(duì)上述提問(wèn),推薦就醫(yī)問(wèn)藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問(wèn)題
什么是智能障礙? 人的智能有高低之分,這是因?yàn)閭€(gè)體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會(huì)實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個(gè)體智能發(fā)展的潛在可能性,但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個(gè)體的教育與學(xué)習(xí),依賴于個(gè)體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個(gè)體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個(gè)體有健全的遺傳素質(zhì),但沒(méi)有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,或者處于環(huán)境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來(lái)卻未見預(yù)期的發(fā)展,或許就是這個(gè)緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國(guó)AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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