19 歲高三女生因同學(xué)言論出現(xiàn)心理問題咋辦
女19高三,她這幾天總是聽同學(xué)說她壞話,裝,猥瑣,虛榮。。。。她上課無法聽課,也不寫作業(yè),自言自語,發(fā)呆,四合院人多有奶奶陪讀才,發(fā)生這樣事后的第五天她又說院子的鄰居也在將她,現(xiàn)在飯吃的很少,心情萬分焦急,謝謝您能給予指導(dǎo)方法!曾經(jīng)的治療情況和效果:沒有治療過
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回答4
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)
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張建國 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
中醫(yī)科
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19 歲高三女生因同學(xué)負(fù)面評(píng)價(jià)出現(xiàn)上課無法集中注意力、不寫作業(yè)、自言自語、發(fā)呆、食欲不振等情況。可能是心理壓力過大、情緒調(diào)節(jié)能力弱、社交關(guān)系緊張、自我認(rèn)知偏差、環(huán)境因素影響等。 1.心理壓力過大:高三學(xué)業(yè)繁重,同學(xué)的負(fù)面評(píng)價(jià)增加了心理負(fù)擔(dān)。長期處于高壓狀態(tài)可能導(dǎo)致焦慮、抑郁等心理問題。 2.情緒調(diào)節(jié)能力弱:青少年在成長過程中,情緒調(diào)節(jié)機(jī)制尚未完全成熟。面對(duì)外界刺激,難以有效控制和調(diào)整自己的情緒。 3.社交關(guān)系緊張:同學(xué)的不良言論破壞了正常的社交關(guān)系,使其感到孤立和不安,影響心理健康。 4.自我認(rèn)知偏差:可能對(duì)自身形象和行為有不恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)知,容易受到他人評(píng)價(jià)的影響,產(chǎn)生自我懷疑和否定。 5.環(huán)境因素影響:陪讀環(huán)境和周圍鄰居的言論,進(jìn)一步加重了心理壓力,影響情緒和行為。 對(duì)于這位女生,家人應(yīng)給予充分的理解和支持,鼓勵(lì)她積極面對(duì)問題。如有必要,及時(shí)尋求專業(yè)心理醫(yī)生的幫助,通過心理治療和適當(dāng)?shù)乃幬镏委?,幫助她恢?fù)心理健康,重新投入正常的學(xué)習(xí)和生活。
2024-12-22 15:10
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回答3
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武威 主治醫(yī)師
太原市第二人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
心理門診
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心理分析:你好!根據(jù)你的描述,孩子有幻聽的癥狀,幻聽多見于精神障礙問題,如精神分裂癥。需要及時(shí)就醫(yī)檢查。心理指導(dǎo):建議帶孩子到三甲以上醫(yī)院精神科面診,由精神科專家根據(jù)檢查評(píng)估結(jié)果確定問題類型,并對(duì)癥治療。避免拖延,以免癥狀加重。
2015-11-17 07:13
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回答2
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黃飛龍 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
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婦產(chǎn)科
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心理分析:你好,根據(jù)你的描述,你的女兒現(xiàn)在有關(guān)系妄想,會(huì)沒有客觀依據(jù)的覺得周圍的人都針對(duì)她,說她的壞話。這是一種精神障礙的表現(xiàn)心理指導(dǎo):所以,建議你盡快帶孩子去正規(guī)醫(yī)院的精神科做相應(yīng)的檢測(cè)和治療,以免病情進(jìn)一步的發(fā)展。如果同時(shí)能做心理咨詢,對(duì)孩子癥狀的改善效果更好
2015-11-17 04:54
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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)
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肖起濤 主治醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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心理分析:是焦慮癥,精神分裂癥的癥狀,可以去醫(yī)院精神科檢查一下心理指導(dǎo):可以用舍曲林,氟西汀,勞拉西泮等抗精神病藥物治療。平時(shí)避免精神過度緊張焦慮
2015-11-17 01:01
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