女孩有時(shí)搖頭并咿呀發(fā)聲,是否正常需檢查?
了是個(gè)女孩子很漂亮?xí)斜砬榱耸菭敔斈棠痰恼粕厦髦橐患胰讼矚g的不得了最近發(fā)現(xiàn)孩子有的時(shí)候老是搖頭同時(shí)嘴里還依依呀呀的會(huì)不會(huì)是哪里不舒服還是正常現(xiàn)象啊想請教一下專家解釋一下還用去系統(tǒng)檢查嗎不會(huì)有智力問題吧
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回答4
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李希弘 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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孩子有時(shí)搖頭并咿呀發(fā)聲,可能是正常的生長發(fā)育表現(xiàn),也可能與微量元素缺乏、耳部不適、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不完善、模仿行為或疾病有關(guān)。 1. 微量元素缺乏:孩子生長發(fā)育迅速,若鈣、鋅等微量元素?cái)z入不足,可能出現(xiàn)這種情況。可通過飲食調(diào)整,多吃富含鈣、鋅的食物,如乳制品、豆制品、海鮮等。 2. 耳部不適:耳部感染或耵聹栓塞可能導(dǎo)致孩子搖頭。需醫(yī)生檢查耳部,如有感染,使用抗生素治療,如阿莫西林等;耵聹栓塞則需專業(yè)清理。 3. 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不完善:嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)尚在發(fā)育中,可能出現(xiàn)不協(xié)調(diào)動(dòng)作。隨著年齡增長多會(huì)改善。 4. 模仿行為:孩子可能模仿他人動(dòng)作而搖頭。家長應(yīng)注意觀察孩子周圍環(huán)境。 5. 疾病因素:某些神經(jīng)系統(tǒng)疾病也可能引起,如抽動(dòng)癥。但這種情況相對少見。 總之,如果孩子搖頭并咿呀發(fā)聲的情況持續(xù)不緩解或伴有其他異常癥狀,如哭鬧、發(fā)熱、精神不振等,建議及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院兒科就診,以便明確原因,采取相應(yīng)的措施。
2024-12-26 04:21
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回答3
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張俊相 住院醫(yī)師
威縣婦女兒童醫(yī)院
二級(jí)甲等
外科
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你好,1·這樣的情況是正常的.2·這也是正常的,別擔(dān)心,3·祝寶寶健康成長
2015-11-19 11:33
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回答2
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李增沛 主治醫(yī)師
南陽市第一人民醫(yī)院
三級(jí)甲等
五官科
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引起這種現(xiàn)象的原因很多,比如與寶貝的身體不適有關(guān).當(dāng)寶貝患有濕疹尤其是棉布有濕疹,使包別感到瘙癢,但又不會(huì)去抓,只好一搖頭來解決.脂溢性皮炎也可以引起寶貝的搖頭,病變常發(fā)生在寶貝耳垂后面,用手輕輕的摸上去,有一種粗粗的感覺,仔細(xì)觀察可見到黃色的結(jié)痂,因?yàn)槠姘W寶寶會(huì)不停的搖頭:當(dāng)寶貝的外耳道出現(xiàn)異常時(shí),如外耳道炎,濕疹或中耳炎等,寶貝可用搖頭的方式來解決耳部的不適:愛出汗的寶貝也會(huì)感到頭癢而搖頭,尤其是當(dāng)寶貝患有維生素D缺乏性佝僂病時(shí),出汗多,刺激頭部皮膚而不挺地?fù)u頭.這時(shí),可到醫(yī)院請醫(yī)生幫助檢查診斷,給予相應(yīng)的治療.有的寶貝在想睡覺時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些身體動(dòng)作,如在床上翻來覆去,不就即可入睡:而有的寶貝折是一搖頭的方式使自己盡快入睡,并可持續(xù)到剛剛?cè)胨S著寶貝的長大,神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育逐漸成熟,搖頭動(dòng)作會(huì)隨之消失,不要過于著急.不知道能否幫到你,祝你的寶寶身體健康!
2015-11-19 03:57
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回答1
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軒存旺 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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您好沒事的 孩子喜歡搖頭是缺鈣的表現(xiàn)之一,主要是由于缺鈣后頭部多汗,睡覺時(shí)枕部緊貼著枕頭,該處既潮濕又溫暖,常常會(huì)長細(xì)菌或霉菌,引起癢感,寶寶不會(huì)搔頭,所以看上去喜歡搖頭,應(yīng)該進(jìn)行補(bǔ)鈣補(bǔ)充鈣量是0-3月100mg,6-12月133mg,,魚肝油每天補(bǔ)充400單位的維生素D,鈣和魚肝油一直要補(bǔ)充到2足歲。米粉可以沖得稠厚一點(diǎn)
2015-11-19 02:44
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分,這是因?yàn)閭€(gè)體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會(huì)實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個(gè)體智能發(fā)展的潛在可能性,但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個(gè)體的教育與學(xué)習(xí),依賴于個(gè)體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個(gè)體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個(gè)體有健全的遺傳素質(zhì),但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,或者處于環(huán)境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展,或許就是這個(gè)緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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