七歲小孩智力似兩歲且不開口說話能改善嗎
你好請(qǐng)問小孩已經(jīng)七歲了,為什么到現(xiàn)在還不會(huì)話說,前一段時(shí)間到小醫(yī)院去檢查醫(yī)生說她的智力只有兩歲小孩的什么都懂就不開口說話曾經(jīng)治療情況和效果:沒有想得到怎樣的幫助:這樣的病例能治好嗎,
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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)
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申蘭闊 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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七歲小孩智力發(fā)育遲緩且不開口說話,可能是由多種因素導(dǎo)致的,如遺傳因素、環(huán)境因素、腦部疾病、心理問題、營養(yǎng)缺乏等。 1.遺傳因素:部分孩子可能存在基因缺陷,影響大腦發(fā)育和語言功能。這需要進(jìn)行基因檢測(cè)來明確。 2.環(huán)境因素:不良的家庭環(huán)境,缺乏語言刺激和交流,可能阻礙孩子的語言發(fā)展。家長(zhǎng)應(yīng)多與孩子互動(dòng),創(chuàng)造豐富的語言環(huán)境。 3.腦部疾?。喝缒X損傷、腦部感染等,影響大腦的正常功能。需要通過腦部影像學(xué)檢查,如頭顱 CT 或磁共振成像(MRI)來診斷,并根據(jù)具體情況進(jìn)行治療。 4.心理問題:孩子可能存在焦慮、抑郁等心理障礙,影響表達(dá)。需要專業(yè)心理醫(yī)生評(píng)估和干預(yù)。 5.營養(yǎng)缺乏:某些關(guān)鍵營養(yǎng)元素,如蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)等缺乏,也會(huì)影響大腦和身體發(fā)育。要保證孩子飲食均衡,必要時(shí)補(bǔ)充營養(yǎng)劑。 孩子出現(xiàn)這種情況,家長(zhǎng)要引起重視,及時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院的兒童康復(fù)科或神經(jīng)內(nèi)科進(jìn)行全面檢查和評(píng)估,明確原因后采取針對(duì)性的治療和訓(xùn)練措施,幫助孩子改善狀況。
2024-12-25 15:30
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分,這是因?yàn)閭€(gè)體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會(huì)實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個(gè)體智能發(fā)展的潛在可能性,但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個(gè)體的教育與學(xué)習(xí),依賴于個(gè)體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個(gè)體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個(gè)體有健全的遺傳素質(zhì),但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,或者處于環(huán)境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展,或許就是這個(gè)緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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