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成人和青少年夢(mèng)游相關(guān)的幾個(gè)疑問(wèn)

1.成人或青少年夢(mèng)游會(huì)對(duì)其本人產(chǎn)生智力影響么?2.有夢(mèng)游癥的患者在中午時(shí)睡覺(jué)時(shí)間大于1個(gè)小時(shí)會(huì)產(chǎn)生夢(mèng)游的癥狀么?3.夢(mèng)游癥患者應(yīng)該怎么治療?

  • 回答2

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)

    李增沛 主治醫(yī)師

    南陽(yáng)市第一人民醫(yī)院

    三級(jí)甲等

    五官科

    夢(mèng)游是一種睡眠障礙,對(duì)成人和青少年可能產(chǎn)生一定影響。包括是否影響智力、中午長(zhǎng)時(shí)間睡眠是否會(huì)引發(fā)、如何治療等。 1. 智力影響:一般來(lái)說(shuō),單純的夢(mèng)游本身不太會(huì)直接對(duì)智力造成明顯影響。但頻繁且嚴(yán)重的夢(mèng)游可能導(dǎo)致睡眠質(zhì)量差,間接影響大腦的休息和恢復(fù),從而在一定程度上影響認(rèn)知和思維能力。 2. 中午睡眠與夢(mèng)游:夢(mèng)游的發(fā)生通常與睡眠深度和大腦的神經(jīng)活動(dòng)有關(guān),而不是特定的睡眠時(shí)間。中午睡覺(jué)時(shí)間長(zhǎng)不一定會(huì)引發(fā)夢(mèng)游。 3. 夢(mèng)游癥的治療:首先要了解患者的生活習(xí)慣、心理狀態(tài)等。治療方法包括心理治療,如認(rèn)知行為療法,幫助患者減輕壓力和焦慮;改善睡眠環(huán)境,保持安靜、舒適、黑暗和適當(dāng)?shù)臏囟龋凰幬镏委煼矫?,如地西泮、氯硝西泮、阿普唑侖等,需在醫(yī)生指導(dǎo)下使用;如果夢(mèng)游與潛在的精神疾病有關(guān),還需針對(duì)原發(fā)疾病進(jìn)行治療。 4. 生活調(diào)整:規(guī)律作息,避免過(guò)度疲勞和精神緊張,睡前避免刺激性活動(dòng)。 5. 家庭支持:家人要給予理解和支持,注意保護(hù)患者在夢(mèng)游時(shí)的安全。 總之,夢(mèng)游癥雖然較為常見(jiàn),但需要引起重視。患者應(yīng)及時(shí)就醫(yī),在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行綜合治療和調(diào)整,以改善睡眠質(zhì)量和生活質(zhì)量。

    2024-12-27 11:25
  • 回答1

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)

    吳志全 主治醫(yī)師

    河北醫(yī)科大學(xué)附屬平安醫(yī)院

    二級(jí)甲等

    兒科

    你好,夢(mèng)游是一種特殊的睡眠障礙,通常發(fā)生在深度睡眠階段.表現(xiàn)為睡眠中突然凝視起坐,然后在意識(shí)朦朧不清的情況下進(jìn)行某些活動(dòng).成年人頻繁的夢(mèng)游是心理障礙的提示,可以通過(guò)心理咨詢師利用精神分析法,尋找深層次的根源,以便盡早的得到根除.

    2015-11-21 19:47
就醫(yī)問(wèn)藥

針對(duì)上述提問(wèn),推薦就醫(yī)問(wèn)藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問(wèn)題

什么是智能障礙?   人的智能有高低之分,這是因?yàn)閭€(gè)體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會(huì)實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個(gè)體智能發(fā)展的潛在可能性,但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個(gè)體的教育與學(xué)習(xí),依賴于個(gè)體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個(gè)體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個(gè)體有健全的遺傳素質(zhì),但沒(méi)有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,或者處于環(huán)境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來(lái)卻未見(jiàn)預(yù)期的發(fā)展,或許就是這個(gè)緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國(guó)AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»

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