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高中學(xué)生情緒抑郁煩躁、易幻想,是精神病嗎?

成都精神病上什么醫(yī)院休學(xué)兩年,本來學(xué)習(xí)優(yōu)秀,因疾病導(dǎo)致高中學(xué)習(xí)中斷,情緒抑郁煩躁、想學(xué)習(xí)但明年就要高考覺得來不及了,容易出現(xiàn)幻想。想得到怎樣的幫助:想請教這種情況是精神病嗎?

  • 回答3

    我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評價

    軒存旺 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    全科

    高中學(xué)生出現(xiàn)情緒抑郁煩躁、想學(xué)習(xí)但又覺得高考來不及,還容易幻想的情況,不一定能直接判定為精神病。這可能是多種因素導(dǎo)致的,如心理壓力過大、學(xué)習(xí)環(huán)境變化、內(nèi)分泌失調(diào)、遺傳因素、神經(jīng)遞質(zhì)失衡等。 1. 心理壓力過大:高中學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,面臨高考的壓力,可能導(dǎo)致情緒不穩(wěn)定和焦慮。 2. 學(xué)習(xí)環(huán)境變化:例如換了新的老師、同學(xué),或者學(xué)校的管理制度改變,都可能影響學(xué)生的心理狀態(tài)。 3. 內(nèi)分泌失調(diào):身體在青春期發(fā)育過程中,內(nèi)分泌系統(tǒng)可能出現(xiàn)波動,影響情緒。 4. 遺傳因素:如果家族中有精神疾病的遺傳史,患病風(fēng)險可能增加。 5. 神經(jīng)遞質(zhì)失衡:大腦中的神經(jīng)遞質(zhì)如血清素、多巴胺等失衡,也可能引發(fā)情緒和認(rèn)知方面的問題。 總之,僅憑這些癥狀不能確診為精神病,需要綜合評估。建議家長及時帶孩子到正規(guī)醫(yī)院的精神心理科就診,通過專業(yè)的檢查和評估,如心理測試、腦電圖、血液檢查等,明確診斷,并在醫(yī)生的指導(dǎo)下采取相應(yīng)的治療措施。

    2025-01-05 11:18
  • 回答2

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    李強(qiáng) 醫(yī)師

    濰坊市人民醫(yī)院

    三級甲等

    普內(nèi)科

    你好,根據(jù)你說的情況你的病情是抑郁型精神病,一般可以服用一些抗抑郁的藥,同時最好還需要配合心理治療。別擔(dān)心,如果確診是抑郁癥,第一次患病堅(jiān)持用藥5年以上是可以治愈的。建議讓你多和別人交流交流,不要太過在意別人的想法,把心放寬點(diǎn)。不過最好還是去正規(guī)的醫(yī)院去看看,先確診病情,再做的治療。祝早日康復(fù)!

    2015-11-22 12:52
  • 回答1

    我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評價

    申蘭闊 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    全科

    精神病的確診需要從多個方面分析,并不是只因?yàn)槠獗┰昃涂梢栽\斷的。你的這種情況可能是天生性格問題,也可能是后天刺激導(dǎo)致,但是要想真正確診還需要根據(jù)精神病的幾點(diǎn)臨床表現(xiàn)來判斷。精神病患者的臨床表現(xiàn)需要從思維障礙和情感障礙入手了解。思維障礙是各類精神病主要癥狀,貫穿于整個病變過程。起初不易被發(fā)現(xiàn),發(fā)病階段癥狀日益明顯,甚至喪失生活學(xué)習(xí)能力。情感障礙的表現(xiàn)是本病最具有特色的癥狀,患者的情緒轉(zhuǎn)變非常大,甚至丟掉原本性格,對周圍人、事都不再關(guān)心,經(jīng)常會焦躁不安、發(fā)怒,并且受到意識支配出現(xiàn)打人行為。你的癥狀并不能完全證明患上精神病,如有需求可盡早到專業(yè)醫(yī)院診治。

    2015-11-22 06:24
就醫(yī)問藥

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