5 歲男童發(fā)育遲緩且有對眼，原因是什么？
患者男，5歲，在智力，身高，語言等各方面只相當(dāng)于3歲的孩子，至今只會(huì)叫爸媽，不和別的小孩玩，有對眼
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回答2
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賀濤 主治醫(yī)師
河北省邢臺(tái)市威縣人民醫(yī)院
二級甲等
內(nèi)科
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5 歲男童在智力、身高、語言等方面發(fā)育落后，還存在對眼情況，可能由遺傳因素、營養(yǎng)問題、環(huán)境影響、腦部疾病、眼部疾病等所致。 1. 遺傳因素：部分染色體異?；蚧蛲蛔兛赡苡绊懞⒆拥陌l(fā)育，如唐氏綜合征等。 2. 營養(yǎng)問題：長期營養(yǎng)不良，缺乏蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)等，會(huì)阻礙身體和大腦的正常發(fā)育。 3. 環(huán)境影響：不良的生活環(huán)境，缺乏關(guān)愛和刺激，可能影響孩子的心理和生理發(fā)育。 4. 腦部疾?。合衲X損傷、腦炎等疾病，可能損傷大腦功能，導(dǎo)致發(fā)育遲緩。 5. 眼部疾?。簩ρ劭赡苁窍忍煨詢?nèi)斜視，影響雙眼視覺功能，進(jìn)而影響孩子的認(rèn)知和運(yùn)動(dòng)發(fā)育。 總之，對于該男童的情況，需要進(jìn)行全面的檢查和評估，包括基因檢測、營養(yǎng)評估、腦部和眼部的詳細(xì)檢查等，以明確具體原因，并制定相應(yīng)的治療和康復(fù)方案。
2024-12-11 20:44
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回答1
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許宗彥 主治醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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你好！從你的描述來看，孩子的情況應(yīng)考慮存在大腦發(fā)育不良的可能，不排除存在先天性遺傳代謝病的可能。一、給孩子做一做串聯(lián)質(zhì)譜檢查，以排除先天性遺傳代謝病的可能。二、只有通過積極的康復(fù)治療和訓(xùn)練促進(jìn)大腦的發(fā)育，才有可能讓孩子有所進(jìn)步。醫(yī)生詢問：
2015-12-03 06:07
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因?yàn)閭€(gè)體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會(huì)實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個(gè)體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個(gè)體的教育與學(xué)習(xí)，依賴于個(gè)體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個(gè)體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個(gè)體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展，或許就是這個(gè)緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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