28 個月孩子說話部分不清，如何應(yīng)對？
28個月說話不清楚但是疊字的稱呼會叫都清楚不是疊字的就不清楚了問他問題不會回答你問他什么他學(xué)你的話說不回答問題聽力沒問題智力也正常兒歌會唱56首
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回答2
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評價
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孔書雪 醫(yī)師
河北省邢臺市威縣人民醫(yī)院
二級甲等
內(nèi)科
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28 個月孩子說話存在部分不清楚的情況，可能與語言環(huán)境、發(fā)音器官發(fā)育、模仿不足、心理因素、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育等有關(guān)。 1.語言環(huán)境：孩子所處語言環(huán)境復(fù)雜或缺乏交流，會影響語言發(fā)展。家長應(yīng)提供穩(wěn)定、豐富的語言環(huán)境，多與孩子交流。 2.發(fā)音器官發(fā)育：孩子的口腔、舌頭等發(fā)音器官發(fā)育不完善，可能導(dǎo)致發(fā)音不清?？赏ㄟ^一些簡單的口腔肌肉訓(xùn)練來改善。 3.模仿不足：孩子模仿語言的機(jī)會少，缺乏正確的示范。家長要多給孩子朗讀故事、唱兒歌等。 4.心理因素：孩子緊張、焦慮等不良情緒可能影響表達(dá)。家長要給予孩子充分的鼓勵和支持，營造輕松氛圍。 5.神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育：部分孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育稍慢，影響語言功能。若情況嚴(yán)重，需就醫(yī)評估。 總之，孩子語言發(fā)展有個體差異，家長要耐心引導(dǎo)，若長時間無改善，應(yīng)及時帶孩子到正規(guī)醫(yī)院就診。
2024-12-12 04:40
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回答1
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孟慶福 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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你好這個情況正常的孩子還小要有一個過程的積極進(jìn)行引導(dǎo)才行的。
2015-12-04 20:02
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因為個體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會實踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學(xué)習(xí)，依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展，或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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