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寶寶前囟變小正常嗎?會(huì)影響智力嗎?

問題描述:我家寶寶42天體檢頭圍是37.8CM,前囟是1.7*1.7,到3個(gè)月零10天體檢頭圍是41CM,前囟是1.5*1.5,不是說前囟隨著頭圍的增長還增長的嗎,怎么反而變小了啊?我家到現(xiàn)在還在給他吃伊可新,請(qǐng)問一下,前囟值正常不正常啊?會(huì)不會(huì)影響寶寶的智力發(fā)育,焦急等待中.謝謝!

  • 回答5

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)

    許宗彥 主治醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    內(nèi)科

    寶寶前囟的變化受多種因素影響,包括頭圍增長、顱骨發(fā)育、營養(yǎng)狀況、疾病因素以及個(gè)體差異等。一般來說,在一定范圍內(nèi)的變化是正常的,但需要密切觀察。 1. 頭圍增長:寶寶頭圍在正常增長,前囟會(huì)相應(yīng)有變化。頭圍增長良好通常提示大腦發(fā)育正常。 2. 顱骨發(fā)育:顱骨逐漸骨化融合,會(huì)使前囟變小。這是正常的生理過程。 3. 營養(yǎng)狀況:充足的營養(yǎng),特別是鈣和維生素 D 的攝入,對(duì)骨骼發(fā)育有重要作用。但要注意適量,避免過度補(bǔ)充。 4. 疾病因素:某些疾病,如腦積水,可能影響前囟和頭圍。但寶寶目前的情況不太像。 5. 個(gè)體差異:每個(gè)寶寶的生長發(fā)育速度不同,前囟的變化也會(huì)有所差異。 綜合來看,寶寶目前的前囟值可能是正常的。但仍需持續(xù)觀察,如果發(fā)現(xiàn)寶寶有異常表現(xiàn),如精神狀態(tài)差、發(fā)育遲緩等,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。建議定期帶寶寶進(jìn)行體檢,監(jiān)測生長發(fā)育指標(biāo)。

    2025-01-14 18:44
  • 回答4

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    劉浩慶 醫(yī)師

    肇慶市大旺開發(fā)區(qū)醫(yī)院

    一級(jí)

    全科

    在寶寶頭顱頂部有一個(gè)菱形間隙,稱為前囟,大小為2.5厘米X2.5厘米(兩對(duì)邊中點(diǎn)連線),摸上去有搏動(dòng)感。前囟在12~18個(gè)月時(shí)會(huì)閉合。前囟閉合過遲,可見于佝僂病、克汀病和腦積水等患兒;前囟閉合過早,見于小頭畸形患兒。前囟飽滿隆起,表明顱內(nèi)壓增高,常見于腦膜炎和腦積水等患兒;前囟凹陷,見于脫水、營養(yǎng)不良和極度消瘦的孩子。

    2015-12-15 16:38
  • 回答3

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    王海龍 醫(yī)師

    邢臺(tái)市威縣第二人民醫(yī)院

    二級(jí)甲等

    內(nèi)科

    你好朋友,這種情況不要?jiǎng)铀?會(huì)自己消失的

    2015-12-15 13:20
  • 回答2

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)

  • 回答1

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)

    黃飛龍 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    婦產(chǎn)科

    您好,正常的,慢慢就長嚴(yán)了.有什么不明白的,歡迎繼續(xù)提問.

    2015-12-15 02:55
就醫(yī)問藥

針對(duì)上述提問,推薦就醫(yī)問藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問題

什么是智能障礙?   人的智能有高低之分,這是因?yàn)閭€(gè)體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會(huì)實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個(gè)體智能發(fā)展的潛在可能性,但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個(gè)體的教育與學(xué)習(xí),依賴于個(gè)體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個(gè)體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個(gè)體有健全的遺傳素質(zhì),但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,或者處于環(huán)境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展,或許就是這個(gè)緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»

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