女兒因?qū)W習(xí)致心理問(wèn)題,休學(xué)反復(fù),何解?
上次說(shuō)了我女兒的情況,得到幾位專(zhuān)家的指教,非常感謝.在這里我還想進(jìn)一步說(shuō)明一下情況,希望專(zhuān)家?guī)臀?我女兒還是想上學(xué)的,而且每次準(zhǔn)備重返學(xué)校之前,她自己也已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,認(rèn)為一定能堅(jiān)持上學(xué),決心很大,認(rèn)為自己能夠戰(zhàn)勝自己,而且重新買(mǎi)學(xué)習(xí)用具和書(shū)包,希望自己重新開(kāi)始.可每次上不了一個(gè)月就又不行了,一次次下來(lái),她自己也感到很絕望,感到自己沒(méi)有路了,特別想考上大學(xué),如果不上大學(xué)給她找個(gè)工作,她死都不干.可是她卻根本考不上大學(xué),因?yàn)楣φn落的太多太多,她又著急,遇到學(xué)習(xí)上的困難又極度缺乏戰(zhàn)勝它的毅力,而是在那兒大喊大叫,泄斯地里,發(fā)瘋一樣,有時(shí)自殘.心情煩燥到了極點(diǎn).有關(guān)學(xué)習(xí)方面的那怕一句話我們都不敢說(shuō),一句話說(shuō)不好她就發(fā)瘋.比如,那怕我們說(shuō)一句:早點(diǎn)睡吧,自己把時(shí)間安排好.這樣的話她都不能聽(tīng),認(rèn)為我們是在讓她學(xué)習(xí).所以有關(guān)學(xué)習(xí)方面的話我們根本都不說(shuō),她是個(gè)非常敏感非常脆弱的孩子,自尊心很強(qiáng),自卑感很重,想請(qǐng)專(zhuān)家?guī)臀曳治鲆幌?有什么辦法沒(méi)有.多謝!上次問(wèn)題:我女兒因?qū)W習(xí)成績(jī)上不去產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自卑感,自信全無(wú),已經(jīng)不敢去學(xué)校了,休學(xué)在家,自已也多次努力下決心克服戰(zhàn)勝自己,幾次返回學(xué)校,但上不了一個(gè)月就又不行了,自己也感覺(jué)已經(jīng)走不出去了,不敢與人打交道,本人異常痛苦,泄斯底里,大喊到:我怎么辦,誰(shuí)能幫我,我好絕望.曾先后看病,吃過(guò)塞樂(lè)特,百優(yōu)解,一舒,阿普唑倫等等,沒(méi)有什么效果,她自己也說(shuō),吃藥沒(méi)有用,全是心里作用,但她說(shuō)她自己沒(méi)有辦法調(diào)整,心里的結(jié)解不開(kāi),心很累,很累.心里完全明白應(yīng)該怎么做,但卻是典型的說(shuō)到做不到,所以她很痛苦,但拒絕到醫(yī)生那做心理咨詢,請(qǐng)問(wèn)專(zhuān)家,該怎么辦?
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回答5
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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軒存旺 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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您女兒的情況較為復(fù)雜,可能涉及學(xué)習(xí)壓力、心理脆弱、情緒調(diào)節(jié)障礙、家庭溝通方式以及缺乏有效應(yīng)對(duì)策略等因素。 1. 學(xué)習(xí)壓力:功課落下太多,導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難重重,進(jìn)而產(chǎn)生極大的心理壓力。 2. 心理脆弱:自尊心強(qiáng)但自卑感重,面對(duì)挫折時(shí)心理承受能力較弱。 3. 情緒調(diào)節(jié)障礙:在遇到困難時(shí)無(wú)法有效控制自己的情緒,出現(xiàn)大喊大叫、自殘等極端行為。 4. 家庭溝通方式:家長(zhǎng)關(guān)于學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)單話語(yǔ)都可能引發(fā)她的激烈反應(yīng),說(shuō)明溝通方式需要改進(jìn)。 5. 缺乏有效應(yīng)對(duì)策略:雖明白應(yīng)如何做,但缺乏實(shí)際行動(dòng)和有效的解決方法。 對(duì)于您女兒的情況,建議尋求專(zhuān)業(yè)心理醫(yī)生的幫助,同時(shí)家長(zhǎng)要給予更多的理解和支持,改善溝通方式,共同幫助她克服困難,重新回歸正常的學(xué)習(xí)和生活。
2025-02-11 16:19
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回答4
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許宗彥 主治醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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你好,根據(jù)你的提問(wèn),建議飯后服用改善胃刺激,可以同時(shí)服用穩(wěn)心顆粒.希望回答可以對(duì)您有幫助,感謝您支持有問(wèn)必答,愿可以繼續(xù)得到您的支持,祝你身體健康.
2015-12-19 06:29
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回答3
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劉浩慶 醫(yī)師
肇慶市大旺開(kāi)發(fā)區(qū)醫(yī)院
一級(jí)
全科
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性生活后有點(diǎn)疲軟怎么辦?1,讓它休息.2,有可能的話,再戰(zhàn).希望你能接受!
2015-12-19 06:17
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回答2
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吳志全 主治醫(yī)師
河北醫(yī)科大學(xué)附屬平安醫(yī)院
二級(jí)甲等
兒科
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注意休息就行,大多數(shù)人都這樣,這也是提倡晚上入睡前性交的理由啊。
2015-12-19 04:45
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回答1
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李增沛 主治醫(yī)師
南陽(yáng)市第一人民醫(yī)院
三級(jí)甲等
五官科
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你好:如果你確認(rèn)是你的,那當(dāng)別人來(lái)?yè)尩臅r(shí)候,你可以置之不理呀,可以高姿態(tài)一點(diǎn)呀,因?yàn)樗貌坏胶芸蓱z呀.可你給我的感覺(jué)恰恰相反---心里不踏實(shí).
2015-12-18 23:54
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什么是兒童學(xué)習(xí)障礙? 兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities,LD)是一組異質(zhì)性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書(shū)寫(xiě)、拼字、表達(dá)、計(jì)算等方面的基本心理過(guò)程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測(cè)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類(lèi)兒童不存在感覺(jué)器官和運(yùn)動(dòng)能力的缺陷,學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»
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