5 歲孩子認(rèn)知表現(xiàn)異常,血鉛高 200 度影響智力嗎能治嗎
孩子5歲,聽到其他孩子叫他表哥,他也叫人家表哥,孩子6歲,教他10以內(nèi)的加法不會算。10以內(nèi)數(shù)字只會普通話不會廣東話(是順德人)。去醫(yī)院檢查過,吃了十天藥,醫(yī)生說要去廣州兒童醫(yī)才有醫(yī)他的藥。請問血鉛高200度是否影響智力發(fā)育?可以醫(yī)嗎?
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回答2
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王海龍 醫(yī)師
邢臺市威縣第二人民醫(yī)院
二級甲等
內(nèi)科
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血鉛高 200 度對兒童智力發(fā)育可能產(chǎn)生影響,是可以治療的。血鉛超標(biāo)會影響神經(jīng)系統(tǒng)、造血系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等,導(dǎo)致兒童出現(xiàn)多動、注意力不集中、貧血、腹痛等癥狀。治療方法包括脫離鉛污染源、飲食調(diào)整、藥物治療等。 1.神經(jīng)系統(tǒng)影響:鉛會損害神經(jīng)細(xì)胞,影響神經(jīng)遞質(zhì)的釋放和傳遞,導(dǎo)致兒童智力下降、學(xué)習(xí)困難、行為異常等。 2.造血系統(tǒng)影響:抑制血紅蛋白的合成,造成貧血,使兒童出現(xiàn)乏力、頭暈等癥狀。 3.消化系統(tǒng)影響:干擾胃腸道功能,引起食欲不振、惡心、嘔吐、腹痛等。 4.治療方法:首先要讓孩子遠(yuǎn)離含鉛高的環(huán)境,如汽車尾氣多的地方、含鉛的玩具等。飲食上多吃富含蛋白質(zhì)、維生素 C、鈣等的食物,如牛奶、雞蛋、蔬菜水果等。藥物方面,可使用依地酸二鈣鈉、二巰丁二酸、二巰丁二鈉等。 5.定期復(fù)查:治療期間要定期檢測血鉛水平,以便調(diào)整治療方案。 總之,血鉛高對兒童健康危害較大,但只要及時發(fā)現(xiàn)并采取有效的治療措施,多數(shù)孩子的癥狀可以得到改善。
2025-02-12 18:25
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回答1
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張建國 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
中醫(yī)科
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您好,孩子五歲了,目前的情況是不正常的,平進(jìn)要多教孩子的,營養(yǎng)要全面的,再一個多讓孩子和同齡孩子接觸吧。同時也要檢查一下智力水平的,要服用排鉛的藥物,服用智力糖漿和小兒賴氨肌醇維B12口服液。
2015-12-20 00:14
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分,這是因為個體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會實踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性,但智能的實際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學(xué)習(xí),依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質(zhì),但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,或者處于環(huán)境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展,或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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