不明發(fā)病時(shí)間,多種身心癥狀如何應(yīng)對(duì)?
發(fā)病時(shí)間不詳,癥狀:煩惱,給人感覺(jué)悶悶不樂(lè),過(guò)得不快樂(lè),沒(méi)開(kāi)心過(guò)!老想問(wèn)題,對(duì)一些事物比較敏感,計(jì)較在乎面子和場(chǎng)合及人和事的行為。學(xué)習(xí)時(shí)容易開(kāi)小差,思緒混亂。記東西不太牢固,有時(shí)做事丟三落四的。睡覺(jué)前不安穩(wěn)老想問(wèn)題,睡眠質(zhì)量不太好,通常晚上12點(diǎn)后才睡覺(jué)。對(duì)事情沒(méi)主見(jiàn),猶猶豫豫,不果斷,甚至膽怯!就診醫(yī)院無(wú)
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回答5
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王海龍 醫(yī)師
邢臺(tái)市威縣第二人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
內(nèi)科
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出現(xiàn)煩惱、情緒低落、敏感計(jì)較、學(xué)習(xí)注意力不集中、記憶力差、睡眠不佳、做事猶豫膽怯等癥狀,可能與心理、生理、環(huán)境、生活習(xí)慣、性格等因素有關(guān)。 1.心理因素:長(zhǎng)期的壓力、焦慮或抑郁情緒可能導(dǎo)致上述癥狀。心理狀態(tài)不佳會(huì)影響大腦的正常功能,進(jìn)而影響情緒和行為表現(xiàn)。 2.生理因素:身體內(nèi)分泌失調(diào),如甲狀腺功能異常、激素水平波動(dòng)等,可能影響情緒和認(rèn)知功能。 3.環(huán)境因素:不良的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,如嘈雜、壓抑等,會(huì)干擾注意力和睡眠。 4.生活習(xí)慣:長(zhǎng)期熬夜、缺乏運(yùn)動(dòng)、飲食不均衡等不良習(xí)慣,會(huì)影響身體和大腦的健康。 5.性格因素:內(nèi)向、敏感、缺乏自信的性格特點(diǎn),可能使人在面對(duì)事情時(shí)表現(xiàn)出猶豫和膽怯。 綜合來(lái)看,這些癥狀可能是多種因素共同作用的結(jié)果。建議改善生活方式,保持良好的作息和飲食習(xí)慣,增加運(yùn)動(dòng),同時(shí)嘗試通過(guò)心理調(diào)節(jié)緩解壓力。如癥狀持續(xù)不緩解或加重,應(yīng)及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院的精神心理科就診。
2025-02-13 14:31
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回答4
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郭立軍 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線(xiàn)合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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那你目前的空腹血糖多少。應(yīng)該去臨床局部檢查看。然后在進(jìn)行必要調(diào)理。此時(shí)必須注意飲食的調(diào)理。適當(dāng)?shù)膽?hù)外鍛煉。
2015-12-20 14:27
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回答3
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李希弘 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線(xiàn)合作醫(yī)院
其他
全科
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你好,根據(jù)你的描述主要和你的性格有很大的關(guān)系,先給你以下建議:1,生活要規(guī)律,不要做對(duì)身體有害的事情,吃對(duì)身體有害的食物,可以多吃一些對(duì)大腦有好處的食物2,每天都要做一些戶(hù)外運(yùn)動(dòng)3,長(zhǎng)期焦慮的人潛意識(shí)會(huì)調(diào)整到一個(gè)焦慮的狀態(tài),讓你煩心事也心煩,改變這種潛意識(shí)到快樂(lè)的狀態(tài)需要很長(zhǎng)時(shí)間,所以你要多做開(kāi)心的事情,多出去玩4,不要脫離社會(huì),因?yàn)槿耸侨壕觿?dòng)物,必須依賴(lài)其他人活著
2015-12-20 09:16
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回答2
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申蘭闊 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線(xiàn)合作醫(yī)院
其他
全科
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你好,經(jīng)常感覺(jué)郁悶的人,往往什么事情都不想做,做什么都提不起勁.越是提不起勁就越郁悶,這樣惡性循環(huán)似的折磨自己,心情自然就很差.讓自己的心情好起來(lái)吧,暫時(shí)把煩惱放在一邊,卸下自己的保護(hù)罩,穿件自己喜歡牛仔褲,帶上耳機(jī),嚼著口香糖,到室外呼吸下新鮮空氣,放松自己的每一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞!解決問(wèn)題在于方式,改變下一成不變的生活模式;更換下房屋長(zhǎng)久不換的擺設(shè);讓生活充滿(mǎn)多姿多彩的氣息!另外,盡可能多的培養(yǎng)自己的興趣,一方面,興趣多一點(diǎn)對(duì)自己將來(lái)的發(fā)展有好處,另一方面,在心情郁悶的時(shí)候,可以將自己投入其中,而且還可以有選擇地投入自己的精力.
2015-12-20 08:30
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回答1
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劉保福 主治醫(yī)師
威縣常屯衛(wèi)生院
一級(jí)甲等
婦產(chǎn)科
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fffffffffffffffffffffffff
2015-12-20 06:26
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什么是兒童學(xué)習(xí)障礙? 兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities,LD)是一組異質(zhì)性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書(shū)寫(xiě)、拼字、表達(dá)、計(jì)算等方面的基本心理過(guò)程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測(cè)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類(lèi)兒童不存在感覺(jué)器官和運(yùn)動(dòng)能力的缺陷,學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»
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